Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"професійний дискурс"'
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
The study is devoted to the problem of improving the content of the business Ukrainian course in a higher educational institution. Based on the relevance of the problem of modernizing the theoretical part of the “Business Ukrainian” course, the a
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 127-133
The study is devoted to the problem of improving the content of the business Ukrainian course in a higher educational institution. Based on the relevance of the problem of modernizing the theoretical part of the “Business Ukrainian” course, the a
У статті пояснено поняття дискурсивної культури майбутніх офіцерів та описано її структуру. Доведено, що формування дискурсивної культ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::12cb93ec36e1e7b896820eb4bf45f427
У статті пояснено поняття дискурсивної культури майбутніх офіцерів та описано її структуру. Доведено, що формування дискурсивної культ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea1e1e12353c7b31a3a8144b2ad339c4
Autor:
Oksana, Prosianyk
Discourse is considered not only and not so much as a separate text in pragmatic, active functioning, but with all the cognitive-psychological andlinguo-semiotic procedures of generation, signaling and perception. The purpose. The aim of the research
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07448b6380a5818d4c9780b2727aaa12
Autor:
Ostapchuk, Olena
Publikováno v:
Наукові записки НаУКМА: Історичні науки, Vol 3, Pp 49-53 (2020)
NaUKMA Research Papers. History; Том 3 (2020): NaUKMA Research Papers. History; 49-53
Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; Том 3 (2020): Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; 49-53
NaUKMA Research Papers. History; Том 3 (2020): NaUKMA Research Papers. History; 49-53
Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; Том 3 (2020): Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; 49-53
Іn the study of professional cultures, as special systems of meaning shared by the community of people working in an industrial enterprise, the question arises: how a new person in the professional community or organization gains and consolidates kn
Publikováno v:
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 17 (2020); 27-33
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 17 (2020); 27-33
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 17 (2020); 27-33
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 17 (2020); 27-33
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 17 (2020); 27-33
Мета статті – описати основні складники україномовного медичного навчально-професійного дискурсу як формату навчально-професійного с
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=aviationuniv::b3f8091a29d54691b2241d18a9cb8f51
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/15020
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/15020
Autor:
Larisa Maksimuk, Lilia Levonyuk
Publikováno v:
Human Studies. Series of "Pedagogy"; № 8/40 (2019); 94-104
Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"; № 8/40 (2019); 94-104
Людинознавчі студії: Серія Педагогіка, Vol 0, Iss 8/40, Pp 94-104 (2019)
Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"; № 8/40 (2019); 94-104
Людинознавчі студії: Серія Педагогіка, Vol 0, Iss 8/40, Pp 94-104 (2019)
MAKSIMUK Larisa – Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Foreign Languages Department, Brest State University named after A.S. Pushkin, Kosmonavtov Str., 21, Brest, 224016, BelarusE-mail address: flk@brsu.brest.by ORCID: http