Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"професійне самовдосконалення"'
Autor:
Олена Літіченко, Дар’я Мастерук
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 2(41), Pp 23-36 (2023)
У статті проаналізовано теоретичні аспекти формування уявлень про кольори у дітей від 1 до 7 років. З’ясовано, що колір є важливим засобо
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24433943fc4d40e69749244e9895154a
Autor:
Алла Січкар, Валентина Дем’яненко
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 31, Iss 4, Pp 214-230 (2020)
Стаття присвячена проблемі формування мотивації до професійного самовдосконалення студентів спеціальності «Дошкільна освіта» в ході
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2702c2b39364cf5ae39e9d1f3049224
Autor:
Tetiana Kholostenko
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 14, Pp 436-440 (2018)
У статті обґрунтована теоретична модель управління професійним самовдосконаленням керівника ПЗНЗ (ДЮСШ), яка складається з контентног
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f05309f7b26245b595816e991ada27ca
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 156-163
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 156-163
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 156-163
The article is devoted to the substantiation of the leading scientific approaches to the problem of forming the readiness of future music specialists for professional self-improvement. The role and place of the scientific approach in the structure of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::c40a30808f0f6919d02aa676d1f17443
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283930
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283930
Autor:
Н.Ю. Шустова
Publikováno v:
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 4, Iss 2, Pp 72-77 (2017)
Здійснено огляд основних Інтернет-технологій, які необхідні вчителю початкових класів у його професійній діяльності. Обґрунтовано міс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d5a80a7abccf4a15971a9a9bfa6f7d69
Autor:
Olga Kaminska
Publikováno v:
Психологічний Часопис, Vol 4, Iss 2, Pp 20-30 (2016)
В статті здійснюється аналіз психологічних характеристик, що сприяють підвищенню ефективності діяльності педагога, оптимізують проце
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/014c1b8064a2469ba8039732d66138c9
Publikováno v:
Youth & market; No. 2/210 (2023); 89-94
Молодь і ринок; № 2/210 (2023); 89-94
Молодь і ринок; № 2/210 (2023); 89-94
The article carries out a theoretical analysis of the concepts of “competence” and “competencies”, which form the basis of the competence approach as the conceptual basis of the professional training of the future specialist, focused on the d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::6c707bf6f00ca991e9bb94931e66140a
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/275469
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/275469
Autor:
Liudmyla Levchenko
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 18, Pp 123-127 (2015)
У статті на основі аналізу наукової літератури та проведеного експериментального дослідження виявлено основні організаційно-педагогі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a2c7c7e80e64634bdb60ea72a1f3778
Autor:
N.Iu. Shustova
Publikováno v:
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 4, Iss 2 (2016)
Здійснено огляд основних Інтернет-технологій, які необхідні вчителю початкових класів у його професійній діяльності. Обґрунтовано міс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6df5b0432d034d238af03a091be2f159
Autor:
Юлія Остраус
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 40 (2014)
Остраус Ю. М. Деякі підходи до визначення сутності поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів». У статті здійсн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed9c1a6b3a7e4f51bb047b1b24c9d0f1