Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"професійна підготовка вчителя"'
Publikováno v:
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 5, Pp 75-93 (2022)
У статті розкрито потужний потенціал Сковородинівського університету як освітнього осередку Харківщини, що протистоїть труднощам вій
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc7f43a7015d44e998f06cf2ef2aa5e0
Publikováno v:
Витоки педагогічної майстерності; № 30 (2022); 128-135
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 30 (2022); 128-135
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 30 (2022); 128-135
The article justifies the necessity of training a future teacher of physical education to teach students of a general secondary education institution the basics of self-defense. The content of the course «Theory and method of teaching self-defense»
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9133abb35e44915c24580c48fc016486
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.30.270662
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.30.270662
Autor:
ILCHENKO, O., KONONETS, N.
Publikováno v:
Pedagogical Sciences; No. 79 (2022); 124-128
Педагогічні науки; № 79 (2022); 124-128
Педагогічні науки; № 79 (2022); 124-128
The article deals with the problem of unity and interconnectedness of theory and practice, analyzed from a historical perspective, namely using the insights obtained from J. Dewey’s pragmatic theory, W. Kilpatrick’s Project Method, H. Parkhurst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6841a4dea1e4e6f059e94fb628ed288
https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264670
https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264670
Publikováno v:
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; № 1 (2022): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 112-118
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 1 (2022): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 112-118
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 1 (2022): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 112-118
A retrospective analysis of the formation of the system of professional training of primary school teachers in the terms of distance learning in HEI of Ukraine has been carried out in the article. The tendencies of the dynamics of implementation of d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::d4f05d4f1c997b92fbe0bfe5faded80a
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/257214
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/257214
Autor:
V. Pogrebnyak
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 25 (2022); 235-245
Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 235-245
Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 235-245
The scientific and pedagogical basis of the special training course “Forming Democratic Citizenship of a Primary School Teacher-to-Be in the System of Higher Pedagogical Education” at Poltava V.G.Korolenko National Pedagogical University is revea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::049e604ee3c9499f9c6e3c056f487f59
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256676
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256676
Autor:
Світлана Демчук, Людмила Чалій
Publikováno v:
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, Vol 1 (2017)
У статті визначено актуальність туристської підготовки у формуванні спеціалістів високої кваліфікації, майбутніх фахівців фізичної к
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b5b5b77d45c4520b50cd4eb05bcdada
Publikováno v:
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; № 4 (2021): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 60-67
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 4 (2021): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 60-67
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 4 (2021): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 60-67
The article provides an analysis of the formative aspects in the individual educational trajectory (IET) of a student in the Program Subject Area “Primary Education” in accordance with the conditions of distance learning. The reasons for the rele
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::346189e64409cc5ae6c3270d3c0f993f
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/250028
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/250028
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 24 (2021); 9-28
Естетика і етика педагогічної дії; № 24 (2021); 9-28
Естетика і етика педагогічної дії; № 24 (2021); 9-28
The professional training of teachers in the conditions of independent Ukraine is analyzed. Graduates of higher pedagogical educational institutions form national consciousness and self-consciousness, social and civic competence, ensure their readine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::b7ff1f01d1b76947dcc9920084eff1b0
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/255894
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/255894
Publikováno v:
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 27 (2021); 186-190
Витоки педагогічної майстерності; № 27 (2021); 186-190
Витоки педагогічної майстерності; № 27 (2021); 186-190
The article emphasizes the features of the teacher's professional activity as one that is focused on the collectively achieved result. The requirements for professional relations in the teaching staff are clarified and the content, approaches, method
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::2f991aaae70de14c9f6fbfe2ad1b83f9
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/247103
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/247103
Autor:
Юрій Григорович Підборський
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 46 (2015)
Підборський Ю. Г. Підготовка майбутніх учителів до організації морального виховання учнів. У статті розглнуто питання підготовки майб
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ceba5accf053489c93e900ac9e5c8f55