Zobrazeno 1 - 10
of 2 215
pro vyhledávání: '"профессиональное самоопределение"'
Autor:
Вячеслав Афанасьевич Аверин, Василий Иванович Орел, Елена Александровна Потапова, Кирилл Викторович Рояло
Publikováno v:
Медицина и организация здравоохранения, Vol 9, Iss 1 (2024)
Удовлетворенность студентов обучением в вузе является одним из критериев эффективности образовательного процесса. Оценка уровня удов
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f65dbe6804844c91ae54a6bc36a9daa6
Autor:
Колесник Надежда Борисовна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 39-46 (2024)
Рассматривается проблема качества профессиональной подготовки средовых дизайнеров, выраженная в отсутствии у студентов личностно-смы
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1dbacc28f654b85bae239ec5bc43575
Publikováno v:
Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 4 (2023)
Введение. Профессиональное самоопределение студентов является условием успешной адаптации к профессиональной деятельности. Цель стат
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/558c2752234c460c827750c3e3b4380b
Autor:
Дарья Леонидовна Иванкова
Publikováno v:
Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 3 (2023)
Введение. Стремительные изменения, происходящие в современном обществе, требуют от молодого человека гибкости и эффективности в принят
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f9ca00e1cbd44ba8bb6243273518f0f
Publikováno v:
Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 1, Pp 63-73 (2023)
In modern social and economic conditions for the functioning of Russian society, the process of life self-determination and professional socialization of students is of paramount importance. The fate, well-being and success of young people depend on
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7e836934bfe4833b2efcc6bd29f00a2
Autor:
Elena Vladimirovna Evmenenko
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 179-182 (2022)
The article focuses on certain approaches to understanding the issue and meaning of psychological-pedagogic assistance to inclusive education for students with disabilities and handicaps under professional training in a higher educational institution
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a76aeddabdc4a65a74231b1774e5448
Publikováno v:
Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 6, Pp 136-157 (2022)
Цель. Статья посвящена исследованию профориентационных методов, а именно – обоснованию конструктной валидности использования социони
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9112288503f4e7d8840398719a8978a
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 172-180 (2022)
Рассматривается вопрос развития личностно-профессиональной готовности к педагогической деятельности у помощников вожатых. Проанализ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/898621d8e9094c7b84f8a388d23d09e7
Publikováno v:
Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 5, Pp 86-107 (2021)
Цель. Статья посвящена исследованию профориентационных методов, а именно – обоснованию конструктной валидности использования социони
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4bbda392f694337ab0180404fa2cc32
Autor:
Шаляпина Светлана Васильевна
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 2, Pp 17-23 (2021)
Введение. В условиях быстрых изменений в общественной и профессиональной сфере актуальным становится вопрос о том, как организовывать
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1dd882203820417aaf22e6b35b06384a