Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"предшколски узраст"'
Autor:
Бошко Миловановић, Желимир Драгић
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 27, Iss 2 (2022)
Концепт корелације активности пожељан је у раду са децом у предшколским установама, јер деца на тај начин могу лакше да уче и да повезују
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/856cfe4e82a7425099a08591930c7176
Autor:
Boško Milovanović, Želimir Dragić
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 27, Iss 2 (2022)
Концепт корелације активности пожељан је у раду са децом у предшколским установама, јер деца на тај начин могу лакше да уче и да повезују
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db4dabf804904cc79c58f02e108814f5
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 24, Iss 2 (2022)
Овај рад има за циљ да пружи допринос разумевању утицаја предшколског искуства на развој ране писмености. Предмет истраживања су активн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f1664e02b1c4c69a383f978f6b922af
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 24, Iss 2 (2022)
Овај рад има за циљ да пружи допринос разумевању утицаја предшколског искуства на развој ране писмености. Предмет истраживања су активн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e2b7f87ec6743329083aadcc2ccf810
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 25, Iss 2 (2021)
Основни циљ истраживања био је утврдити значајност разлика у коришћењу као и у ставовима према интернету и друштвеним мрежама код васпи
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96ddb67ab8224780ac31f90e0c4937d1
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 25, Iss 2 (2021)
Основни циљ истраживања био је утврдити значајност разлика у коришћењу као и у ставовима према интернету и друштвеним мрежама код васпи
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2cf879102fe4542acb97ee76d8481db
Autor:
Rečanoska, Marija
Развој фонолошке свесности се одвија интензивно током предшколског периода и део је говорно-језичког развоја. Развој почиње свешћу о ве
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::d29d04727d4c5203cf5758b778fc2e94
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3907
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3907
Autor:
Pešterac, Branka
Циљ истраживања је да се утврди фонолошкa свесност и вербално памћење код деце предшколског узраста. Истраживањем је обухваћено 60-оро де
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::aa9867fd98c03be17e1fbf11e212dbe9
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4307
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4307
Autor:
Raković, Jelena
Рад настоји да прикаже појам визуелне пажње у различитим животним добима. Нарочито код новорођенчади и деце предшколског и школског узр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::416913e76e7f9d9104a313856e2b006b
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4343
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4343
Autor:
Bogdanović, Jovana
Тешкоће у комуникацији могу водити ка фрустрацији, изолацији и неприлагођеном понашању. Један од критеријума за дијагностиковање порем
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::ff77724b76a3cf8b703aefc598510061
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4554
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4554