Zobrazeno 1 - 10
of 66
pro vyhledávání: '"повышение квалификации учителей"'
Publikováno v:
Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 4 (2024)
Цель статьи — исследование характеристик школ и учителей в контексте развития профессионального мастерства последних для работы в циф
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fc285cbe46548be9cdca8574fe4344b
В настоящей статье выявляются оптимальные подходы к организации процесса самообразования руководителя учреждения, входящего в образо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c789659e9a686ba96b8b6c8a5d0ca8ee
В условиях цифровой трансформации общества и образования современное педагогическое образование находится в постоянном поиске путей,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d6e1344695eb099d0380aea94ff124c
В статье на основе анализа психолого-педагогической, философской и социологической литературы, а также на основе анализа деятельности
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::657b24cbec66d3b554a2f31bc5b25814
Актуальность исследуемой темы связана с проблемой повышения качества образования в контексте единства подходов к формированию функци
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2dd2017c0818aa54bdbc8db44b5428de
Autor:
Yevtushenko, Natalia
Publikováno v:
Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 14-22
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 14-22
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 14-22
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 14-22
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 14-22
У статті проведено аналіз наукових досліджень з проблеми підвищення кваліфікації вчителів в Україні й Республіки Польща. Закладено осн
Autor:
Chabanova Diana Rafaelovna
Publikováno v:
A breakthrough in science: development strategies; 28-33
Новое слово в науке: стратегии развития; 28-33
Новое слово в науке: стратегии развития; 28-33
Целью статьи является изучение особенностей выполнения решения партийно-советских органов о переходе к всеобщему среднему образовани
Publikováno v:
Nastava i vaspitanje
U radu se razmatra usklađenost potreba kadra u području obrazovanja za sadržajima usavršavanja sa ponudom akreditovanih programa za stručno usavršavanje nastavnika i stručnih saradnika. Teorijsko polazište za sprovedeno istraživanje predstav
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10312::c37e23d57e6e0ce901d06f388b8da469
http://reff.f.bg.ac.rs/bitstream/id/1656/3024.pdf
http://reff.f.bg.ac.rs/bitstream/id/1656/3024.pdf
Использование образовательного потенциала сетевых педагогических сообществ учителей географии в системе дополнительного профессион
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07e8391bddf43c24dc8bd318a82218b3
Autor:
Muskina Ainur Nurlanovna
Publikováno v:
Education and science in the modern context
Образование и наука в современных реалиях
Образование и наука в современных реалиях
в статье рассматривается инновационная деятельность в процессе повышения квалификации педагогов. В работе обоснована преемственность