Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"педагогика смысложизненных ориентаций"'
Статья посвящена анализу проблемы национальной идентичности российских школьников и студентов, что во многом связано с их приобщением
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d317e4421848c759d9b3c00a762bc9c7
Подготовка курсантов образовательных организаций МВД России к публичным выступлениям как актуальному виду профессиональной деятельн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a9f7136d4ed81bf07dbd50f834f01319
В условиях постиндустриального общества, отягощенного проблемами глобализма, либерализма, абсолютного технократизма, культом философ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ad2d9f91f5f155513c3fe343e460298
Статья посвящена анализу противоречий, фиксируемых в современном обществе: между реальным жизненным пространством человека и киберпро
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53d3c5ac13d778bfaab41fa9ff351838
В условиях выраженной идейной антиномии, наблюдаемой в постсоветском обществе, подрастающему поколению весьма сложно определиться в с
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dac84d99f8f84d9aea4dced596007e9e
Одна из ведущих функций профессиональной деятельности сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ab5818542a81b1127d3da39227bd872
Развитие высшего образования гуманитарного профиля в России в постсоветский период во многом осложнено деструктивными тенденциями по
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09a88838501afab69b65c4e24ed08a2c
Подчеркивается роль системного подхода к организации образовательного процесса кафедры. Благодаря этому интегрируются все направлени
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f05ac360e4895d8904cd77609d2207ec