Zobrazeno 1 - 10
of 337
pro vyhledávání: '"образовательные результаты"'
Autor:
Оксана Рудольфовна Михайлова
Publikováno v:
Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 5 (2022)
В статье предлагается обзор эффектов, детерминант и методов изучения взаимодействия животных и молодых людей. Хотя в литературе подроб
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a3709879eda42fe951220b77c4ca0ce
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series. :34-46
"Статья посвящена определению образовательных результатов обучения технологии CLIL педагогов информатики. Предложена педагогическая мо
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Oxana Mikhaylova
Publikováno v:
The monitoring of public opinion economic&social changes.
В статье предлагается обзор эффектов, детерминант и методов изучения взаимодействия животных и молодых людей. Хотя в литературе подроб
Введение. В статье представлены результаты исследовательской и проектной работы поопределению образовательных результатов подготовк
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2974e8dce89dddefc0a787c3e8c0b876
Autor:
Kelian Nataliia Petrovna
Publikováno v:
Pedagogical experience: from theory to practice
Педагогический опыт: от теории к практике
Педагогический опыт: от теории к практике
в статье рассматриваются сущность, функции и виды образовательных результатов. Выделены ключевые подходы к трактовке рассматриваемой
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Вопросы образования. (3):30-63
Груничева Ирина Геннадьевна - научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы Института развития образования НИУ ВШЭ