Самооценка эффективности обучения и типы трудностей первокурсников в период коронавирусных ограничений

Autor: Нияз Камилевич Габдрахманов, Иван Андреевич Груздев, Олег Валерьевич Лешуков, Евгений Андреевич Терентьев

Publikováno v: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 6 (2022)

Образовательный опыт на первом году обучения имеет критически важное значение для всей образовательной траектории студента в универси

Externí odkaz: https://doaj.org/article/50e221f4f150430d9941634619451b87

Экзистенциальный подход к проблеме образовательной успешности студентов

Autor: RFBR, project № 19-29-07016, Российский фонд фундаментальных исследований, проект № 19-29-07016

Publikováno v: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 28, № 3 (2022); 197-208
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 3 (2022); 197-208

The relevance of an existential approach to the issue of students’ educational success analyzed. The problem related to the contradiction between the existential needs of a young person and the need to achieve social success, including in education

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=urfujournals::5d0ac189fddb4421ae5691c9c2e53972
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6183

Характеристика поведенческих стратегий образовательных общностей в условиях трансфера их человеческого капитала

Autor: RFBR, project № 19-29-07016, Российский фонд фундаментальных исследований, проект № 19-29-07016

Publikováno v: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 1 (2021); 190-200
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021); 190-200

The article describes the behavioral strategies of educational communities in the context of the transfer of their human capital in the Russian education system. The concrete object of research is the student body of Russian universities. One of the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=urfujournals::467233bd799550d63bf0358ac43d09a5
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/5016

Characteristics of Behavioral Strategies of Educational Communities in Terms of Transfer of Their Human Capital

Autor: Zborovsky, G. E.

Статья поступила в редакцию 18.12.2020 г. В статье дается характеристика поведенческих стратегий образовательных общностей в контексте тра�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::7170971cdd25c3c07f84960df2705272
https://hdl.handle.net/10995/97015

New Approaches to Vocational Guidance at School in the Changing World of Professions

Autor: РФФИ в рамках научного проекта № 19-29-07016

Publikováno v: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 26, № 1 (2020); 188-199
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 1 (2020); 188-199

Effective professional orientation of school students is considered as a prerequisite for their professional self-determination and achieving a state of success in the field of professional education. The barriers that prevent modern Russian schools

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=urfujournals::92784b7d8d1d2d55286620a8020b4959
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4400