Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"об'єкти оцінювання"'
Autor:
О. М. Устименко
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 92, Iss 4, Pp 3-22 (2017)
Introduction. The issue of monitoring and evaluating students’ performance during their foreign language project-based learning (PBL) is rather controversial. Different researchers consider PBL objects, forms, methods, and criteria of assessment fr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a07fc4f861a4de08ac7124715206968
Publikováno v:
Військова освіта; № 2 (30) 2014; 176-184
Военное образование; № 2 (30) 2014; 176-184
Military Education; № 2 (30) 2014; 176-184
Военное образование; № 2 (30) 2014; 176-184
Military Education; № 2 (30) 2014; 176-184
This article analyzes the problem of mutual evaluation and standards of higher education. Available definition of "educational assessment", it differs from the concept of "monitoring of education." We consider the objects of evaluation: inputs, the l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::fe444359f93d9888fd61016f3f0c1a13
http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/201905
http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/201905
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 92, Iss 4, Pp 3-22 (2017)
Introduction. The issue of monitoring and evaluating students’ performance during their foreign language project-based learning (PBL) is rather controversial. Different researchers consider PBL objects, forms, methods, and criteria of assessment fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f8998be92eea4aae8de214bf89ecf44
http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122594
http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122594
Publikováno v:
Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2017): Іноземні мови; 3-22
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2017): Foreign Languages; 3-22
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2017): Foreign Languages; 3-22
У статті надано загальну характеристику системи контролю та оцінювання іншомовної проектної діяльності школярів. Визначено функції, в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::95a816cefddfacaeb0977fa11f224aa4
http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122594
http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122594
Autor:
Таяна Дєордіца, Володимир Толмачов
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 3 (2024)
Формулювання проблеми. У 2016 році Україна приєдналася до Програми міжнародного оцінювання учнів (Programme for International Student Assessment, PISA). Система о
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3a897c109b3455da1374596aaf7fc88
Publikováno v:
REPORTER OF THE PRIAZOVSKYI STATE TECHNICAL UNIVERSITY Section: Economic sciences; № 29 (2015): ; 15-20
Вісник Приазовського Державного Технічного Університету. Серія: Економічні науки; № 29 (2015): Вісник Приазовського Державного Технічного Університету. Серія: Економічні науки; 15-20
Вісник Приазовського Державного Технічного Університету. Серія: Економічні науки; № 29 (2015): Вісник Приазовського Державного Технічного Університету. Серія: Економічні науки; 15-20
In the article the direction of movement of financial resources in financialisation of modern economies. The system objects impact assessment imbalances movement of financial resources in the economy in terms of the prevalence of the financial sector
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::ff2c95b3e551375a887e3b0f57510372
http://ves.pstu.edu/article/view/52193
http://ves.pstu.edu/article/view/52193