Zobrazeno 1 - 10
of 204
pro vyhledávání: '"неформальное образование"'
Autor:
V. A. Starodubtsev, M. A. Solovyov
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 10-19 (2022)
Basing on the UNESCO’s forecast for imminent transformation of Information Society into Learning Society, the authors discuss possible directions for support of higher education and postgraduate education by means of social media and professional s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8dcf6932f37446ffba92cfcffa0aef72
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 15-24 (2021)
Предлагаемый обзор проблем внедрения целевой модели наставничества и их решений основан на анализе пилотного этапа в Санкт-Петербурге.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0900197f1dd4d889a482ffd8f556d66
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 35-43 (2020)
Рассматривается проблема развития системы повышения квалификации педагогов России. Предлагается ее осмысление как части образования
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36bdbda823a246f1ba94037c28bd811c
Autor:
Anatolii Lozovyi, Volodymyr Serhіienko
Publikováno v:
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, Iss 4(56) (2021)
Актуальность. В современном мире существует большое количество разнообразных боевых систем, стилей, школ и организаций, в той или иной с
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1e5e9fac4574cf982e8033e7f07561a
Autor:
Смышляева Лариса Германовна, Нерадовская Ольга Рамазановна, Матвеев Дмитрий Михайлович, Смышляев Алексей Викторович
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 122-132 (2019)
Представлены результаты научно-педагогического анализа современного состояния неформального образования как андрагогической практи
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14c6b370a9a649099a975b1fff3a1195
Autor:
Якушкина Марина Сергеевна
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 8, Pp 119-127 (2019)
Введение. Раскрыты основы управления развитием пространства образования взрослых в условиях кооперации возможностей и ресурсов субъе
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/742d92470ca4480aa478b8c14bbebf1f
Autor:
M. N. Kicherova, I. S. Trifonova
Publikováno v:
The Education and science journal. 25:46-67
Introduction. Non-formal education is gaining a new impetus in the establishment of a sustainable knowledge society. The article reveals major concerns of non-formal education as an element of life-long learning and adult education policies as well a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bde23f083a5697919c47b49697344eaa
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-2-46-67
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2023-2-46-67
Publikováno v:
Научный диалог, Vol 0, Iss 12, Pp 504-518 (2018)
The questions of literary pedagogy as an integral part of the educational process are considered. It is determined that literary pedagogy is connected with the system of continuous education, which is implemented within the framework of formal, non-f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15d58ff707de40c98c6ff16cb3face78
Publikováno v:
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 9, Iss 6, Pp 61-75 (2018)
Introduction. Even though teachers professional development is of increasing importance today, the majority of formal models of teachers professional development in Russia are not effective and don’t match society demands. A lot of schools began to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/362abf2b4c9a461385e641f4669bff8c
Autor:
V. V. Krasnoshchyokov
Publikováno v:
Научный диалог, Vol 0, Iss 5, Pp 302-316 (2018)
The article is devoted to the phenomenon of strengthening the needs of people to master the history of art, mentioned by UNESCO. The questions of studying art history by all comers both independently and in the system of additional education are cons
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/550ceb15ffad444cbbc181815133ab25