Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"науково-педагогічна школа"'
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Iss 12 (2023)
Мета статті – на основі семантичного аналізу документального потоку наукових публікацій, тематично присвячених сфері бібліотечної і д
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88a60dbbc02a4418909f06a22f809eb1
Autor:
Vovk , Myroslava, Hryshchenko, Yuliia
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 2(197) (2021): Управління змінами в освіті; 12-17
Image of the modern pedagogue; No. 2(197) (2021): Management of change in education; 12-17
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(197) (2021): Управління змінами в освіті; 12-17
Image of the modern pedagogue; No. 2(197) (2021): Management of change in education; 12-17
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(197) (2021): Управління змінами в освіті; 12-17
In terms of globalization Ukrainian education, reflecting the research achievements of pedagogical thought and practice has a strong potential towards intellectual, axiological and cultural, aesthetic, moral and ethical development of the person. Eth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::da36c0a29ce960fae90ac9e706b6c43e
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/228375
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/228375
Publikováno v:
New Collegium; Vol. 4 No. 109 (2022): New Collegium; 67-73
Новый Коллегиум; Том 4 № 109 (2022): Новый Коллегиум; 67-73
Новий Колегіум; Том 4 № 109 (2022): Новий Колегіум; 67-73
Новый Коллегиум; Том 4 № 109 (2022): Новый Коллегиум; 67-73
Новий Колегіум; Том 4 № 109 (2022): Новий Колегіум; 67-73
The article describes the scientific and pedagogical activity of the researchers of the Kharkiv Scientific and Pedagogical School (20-80s of the 20th century) and analyses their opinions regarding the pedagogical ideas of H.S.Skovoroda. The purpose o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::df217cb10aa90a1174b6611711057624
http://newcollegium.nure.ua/article/view/269807
http://newcollegium.nure.ua/article/view/269807
Publikováno v:
Youth & market; No. 11/197 (2021)
Молодь і ринок; № 11/197 (2021)
Молодь і ринок; № 11/197 (2021)
Scientific schools are locomotives for developing pedagogical science and the centers of high-quality training of young scientists. At the same time, the personality of the founders and leaders of scientific and pedagogical schools is of great import
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::e76b841bd33983cf076430cc355e7d96
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/252822
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/252822
Autor:
ARTYUSHENKO, P.
Publikováno v:
Ukrainian professional education; No. 4 (2018); 83-90
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 4 (2018); 83-90
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 4 (2018); 83-90
The article presents the problem of theoretical foundations and practice of functioning of national scientific and pedagogical schools with labor training in other fields. XX – at the beginning XXI century. The experience of academician V. Madzigan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::76d611514a010e8f33deb598094d7c64
http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/245137
http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/245137
Autor:
Salata, Halyna
Publikováno v:
Research in the History of Technology; № 24 (2018); 33-39
Дослідження з історії техніки; № 24 (2018); 33-39
Дослідження з історії техніки; № 24 (2018); 33-39
This paper attempt to identify the key milestones of life and activity of professor P. K. Khudyakov, a famous scientist, outstanding representative of the school of mechanical engineering, gifted teacher, active public figure, distinguished writer an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::1e7bd80e6e87f2854bb1fec49a136bdb
http://rht-journal.kpi.ua/article/view/154475
http://rht-journal.kpi.ua/article/view/154475
Publikováno v:
Вісник Книжкової палати; № 1 (2020); 23-28
The article is devoted to revealing of peculiarities of formation of scientific-pedagogical schools in documentary education at the present stage. The principle of unity of scientific and educational activity of the departments as a basis and driving
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::dc2863cdae2b39eea5dd116f50789d4a
http://visnyk.ukrbook.net/article/view/219584
http://visnyk.ukrbook.net/article/view/219584
У статті актуалізовано проблему теоретичних засад і практики функціонування вітчизняних науково-педагогічних шкіл з трудового навчан
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a54541297e23c23647467ae92b3860f
У статті актуалізовано проблему теоретичних засад і практики функціонування вітчизняних науково-педагогічних шкіл з трудового навчан
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b462a5b93c922ca8eba2ee1c21c98e4
Publikováno v:
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 4(95) (2018); 213-219
Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; № 4(95) (2018); 213-219
Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; № 4(95) (2018); 213-219
У статі розглянуто основні передумови становлення нової науково-педагогічної школи інклюзивної освіти; з’ясовано основні ознаки, яким
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::e32bf88280c048a73dc1a3833c7e12dd
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/164479
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/164479