Zobrazeno 1 - 10
of 62
pro vyhledávání: '"навчання фізики"'
Autor:
Олеся Даньків, Ігор Столярчук, Віталій Гольський, Людмила Паньків, Юрій Угрин, Роман Лешко, Віктор Британ, Олег Кузик
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 5, Pp 20-26 (2024)
Формулювання проблеми. Мотивація навчання є одним з найважливіших аспектів, який потребує уваги. Застосування традиційних методів навч
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c7d9a23129c4ce2aa76ddb21d8a63ba
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 38, Iss 5, Pp 53-59 (2023)
Формулювання проблеми. Вчителі в Україні через нестачу фінансування шкіл обладнанням для звичайних фізичних експериментів ведуть пошу
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c6cd9de42a994df6bed6b4e70dbb3bb6
Autor:
Висиль Гайда
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 31, Iss 5, Pp 23-27 (2021)
Формулювання проблеми. У статті висвітлені результати здійсненого педагогічного експерименту з упровадження розробленої методичної с
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db142ba1b90a448fb262a8dad053d3ad
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 70, Iss 2, Pp 59-70 (2019)
The article analyzes the possibilities of introduction of mobile technology of education in school practice as a means of forming information and digital competency of students. Based on the analysis of literary sources and educational practice, the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce846a69cdcd49238cad15c8f35cfa39
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 80, Iss 6 (2020)
Стаття присвячена проблемі використання наукової графіки під час навчання фізики і технічних дисциплін в умовах цифровізації освітньо
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81b5d3aa35d34292b3ccdc90135329d5
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 65, Iss 3, Pp 53-65 (2018)
The article deals with the modernization of the educational process in Physics, conditioned by the requirements of modernity and personality-oriented approach. The perception peculiarities of information by pupils of humanitarian classes were conside
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/715a0a19c3a240468a49956b986dbbc5
Autor:
Stepan P. Velychko, Sergii V. Shulga
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 65, Iss 3, Pp 103-114 (2018)
The introduction of modern innovative training technologies in the training of highly skilled specialists involves a significant expansion and increase of the significance of cognitive activity in the educational process of each student, and in parti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ac2b864f7554d5cb502dd17a895f0b4
Autor:
О.В. Матвійчук, С.О. Подласов
Publikováno v:
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 5, Iss 1, Pp 204-208 (2017)
В роботі описана методика формування експериментаторських навичок учнів та студентів при реалізації принципу наступності навчання фі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6b1b9cca1724e068e13a86a76e560d1
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 74, Iss 6 (2019)
У статті описано структуру та контентне наповнення електронного навчально-методичного комплексу для учнів «Фізика: суспільно-гуманіта
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e33d750383fe40c9a539a390be034e99
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 52 (2019)
У статті розглядається можливості використання спеціалізованих програм (віртуальні лабораторії та тренажери, програмне забезпечення
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d9cd33c7ea64cd181bf7cda418b548a