Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"методичні принципи"'
Autor:
Viktor Kozlovskyi
Publikováno v:
Наукові записки НаУКМА: Філософія та релігієзнавство, Vol 11-12, Pp 68-80 (2023)
Статтю присвячено дослідженню цифрової освіти. Розглянуто особливості різних форм викладання академічних, університетських дисциплін
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/467c0036eca64b4aa8b864305e74b5da
Autor:
О. С. Синекоп
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 97, Iss 1, Pp 3-15 (2019)
The subject of the study in this article is the principles of differentiated teaching English for Occupational Purposes (EOP) to university students majoring in IT. The analysis of recent reserach studies and publications shows that most classificati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3cc923b964ab4c45a40ce702e36800d3
Autor:
Олександра Романюк
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 2, Pp 66-71 (2015)
The article presents general characteristics of the group of exercises on the formation of speech skills of the previously studied linguistic phenomena usage while doing the group of exercises on the linguistic material knowledge acquisition, based o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9db63780fa9b41ffb160b93dfcb24ff0
Autor:
Галина Дідук-Ступ'як
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 2, Pp 88-95 (2014)
The article deals with linguistic principles of linguodidactic innovative macrotechnology «Interaction of different types of approaches to the study of the Ukrainian language», which are based on the achievements of pragmatic, cognitive and communi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7c84a007a4d4c2280a29bf17e689753
Publikováno v:
ScienceRise: Pedagogical Education; № 3(48) (2022); 28-31
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 3(48) (2022); 28-31
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 3(48) (2022); 28-31
The article is devoted to solving organizational, didactic and methodical problems of teaching business English to philological students in the regime of distance education. The aim of the article is improving methodical accompaniment of teaching bus
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 97, Iss 1, Pp 3-15 (2019)
The subject of the study in this article is the principles of differentiated teaching English for Occupational Purposes (EOP) to university students majoring in IT. The analysis of recent reserach studies and publications shows that most classificati
Autor:
Karlytska, Svitlana, Kopievsky, Oleg
Publikováno v:
Збірник наукових праць «Мистецтвознавчі записки»; № 38 (2020)
Сборник научных работ «Искусствоведческие записки»; № 38 (2020)
Collection of scientific works “Notes on Art Criticism”; № 38 (2020)
Сборник научных работ «Искусствоведческие записки»; № 38 (2020)
Collection of scientific works “Notes on Art Criticism”; № 38 (2020)
Мета роботи – науково обґрунтувати доцільність застосування класичного екзерсису в ансамблі народного танцю. Методологія дослідження
Autor:
Antipina, Inna
Publikováno v:
Часопис Національної музичної академії України ім.П.І.Чайковського; № 2-3(47-48) (2020); 209-221
The pedagogical and performing activity of the outstanding choirmaster, teachermethodologist and innovator in the field of professional art education and choral performance, the representative of the Chernihiv conducting and choral school, Lubomyr My
Publikováno v:
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2014): (Частина 1)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2014)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2014)
У статті розкрито сутність та зміст принципів формування термінологічної компетентності студентів з урахуванням інноваційних тенденц
Publikováno v:
Problems of Modern Teacher Training; № 1(21) (2020): ; 112-117
Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 1(21) (2020): Частина 2; 112-117
Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 1(21) (2020): Частина 2; 112-117
The article deals with the problem of forming the foreign language professionally-oriented communicative skills in the students of economic specialties of higher educational institutions according to the reforms of higher education in Ukraine and the