Zobrazeno 1 - 10
of 274
pro vyhledávání: '"методическая подготовка"'
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 5, Pp 76-81 (2022)
The article describes the benefits of a university complex as a form of higher education institution. The necessity of forming a directional didactic system of a university technical complex is substantiated. There is proposed an approach to the form
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21abb1719d5740868faeeebba0bed9b5
Autor:
Игна Ольга Николаевна
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 4, Pp 168-175 (2022)
Введение. В связи с актуализацией компетентностного и контекстного подходов в современном педагогическом образовании прослеживается
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1248b629b52a410b8f24997b0a690eb6
Autor:
Рыбина Олеся Евгеньевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 40-48 (2021)
Организация профессиональной подготовки студентов в вузе ориентирована на социальные запросы общества и обусловлена теми требованиям
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9aebcabfe1114080a1a49556b584dfe5
Autor:
Ли Бин, Игна Ольга Николаевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 172-182 (2020)
Реформы в области общего и педагогического образования, проводимые в Китае, выдвигают новые требования к качеству подготовки учителей.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac960c5e0411441e8208273b6173311e
Autor:
Рыбина Олеся Евгеньевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 69-74 (2020)
Рассматриваются вопросы реализации проектов в методической подготовке будущих учителей начальных классов. Подчеркивается важность ос
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d25236a524741f99ab7ddf991e92dcf
Autor:
Игна Ольга Николаевна
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 7, Pp 66-72 (2018)
Планирование, в том числе поурочное, − неотъемлемый содержательный компонент профессиональной методической подготовки учителя. В усло
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/108b05afed9442ff8250cb240434870c
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 10, Pp 155-159 (2017)
Контекстно-компетентностная модель подготовки будущего учителя, причисляемая к современным моделям профессионального педагогическог
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e93f439aecc640e8894b32bc479edf24
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 92-99 (2017)
Приоритетной задачей подготовки будущих педагогов в вузе является формирование у них умений решать профессиональные задачи учителя. Д
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fcfff960d1694a72b3bf42660a7ab98a
В данной статье описаны возможности подготовки кадров исходя из специфики системы образования по охране окружающей среды в процессе пр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1643d000e65feb896b0bdc4e7a7683c2
В данной статье описаны возможности подготовки кадров исходя из специфики системы образования по охране окружающей среды в процессе пр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6cd5d62fa054ea71a801ff96b75881e