МЕДІАОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ

Publikováno v: Humanization of training-educate process; № 6(98) (2019)
Гуманизация учебно-воспитательного процесса; № 6(98) (2019)
Гуманізація навчально-виховного процесу; № 6(98) (2019)

Авторами статті подано ґрунтовний аналіз проблеми формування професійної компетентності майбутніх викладачів засобами медіаосвітніх

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::375a2a3923dd00d16283e7f4c7f40a6a
http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/197452

МЕДІАОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ: • Медіакультура і медіаграмотність • Медіаосвіта як інтелектуально комунікативна мережа • Розвиток медіаосвіти в Україні та за рубежем • Медіадидактика та її відгалуження • Медіавиховання у світовому освітньому просторі • Медіа- та інформаційна грамотність в інтеркультурному діалозі

Autor: Hanna (Ганна, Анна) Володимирівна Onkovych, Fialka, Svitlana, Adamia, Zoia, Balabanova, Kateryna, Biletskyi, Volodymyr, Et All, Onkovych Artem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43bfdb83e15ead9794f1094f4ee4c411

Використання медіаосвітніх технологій для підвищення інформаційної компетентності в процесі навчання майбутніх вчителів математики

Autor: Олена Бурцева

Publikováno v: Освітологічний дискурс, Iss 1(40), Pp 59-75 (2023)

У статті описано досвід впровадження медіаосвітніх технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Сучасна ситуація в ос�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a147b541a23f4ae8bb0641db9e627b07

Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу

Медіаосвіта сприяє формуванню ключових компетенцій у студентів вищої школи (комунікативної, інформаційної, соціальної, полікультурної

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3806::9217d65b0f8dc6992fe8b195f17538e0
http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/4033

ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ

Autor: О.Г. Бурцева

Publikováno v: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 5, Iss 1, Pp 65-68 (2017)

Уточнено поняття «медіаосвітні технології» та описано застосування їх для формування у майбутніх вчителів математики інформаційної к�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6a5a1e24f21946ec98a1219c72013b64