Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"медіазасоби"'
Autor:
Гліб Головченко, Марина Головченко
Publikováno v:
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 7, Pp 122-139 (2023)
У статті розкрито вплив розвитку цифрових технологій на стан медіаосвіти у США та Канаді, висвітлено їх переваги і недоліки, доведено, щ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92e2ca567e79444b810903d9447ba02b
ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАЗАСОБІВ У ЗМІСТІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНШОМОВНА ОСВІТА: ІНОЗЕМНА МОВА З МЕТОДИКОЮ НАВЧАННЯ»
Autor:
Лада Петрик
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 33, Iss 2 (2021)
У статті описано експериментальне дослідження, метою якого було визначення ефективності застосування медіазасобів у процесі формуван
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a71c87ebac894a799a29d9c38b2425b4
Autor:
Лада Петрик
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 32, Iss 1 (2021)
У статті розкрито сутність медіадидактичного супроводу іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи, яка полягає у забез
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f422d80c9c24aee99f3afaad6615340
Autor:
Lada Petryk
Publikováno v:
Освітологічний дискурс (2019)
У статті актуалізовано питання підготовки майбутнього вчителя початкової школи до застосування медіазасобів на уроках іноземних мов.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa2c7ab9b800431c8ad6e62b2e2ec27e
Autor:
I. Kuzma
Publikováno v:
Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 284-300
The article reflects the description of application of humorous media products at preschool educational institutions and primary schools from the perspective of the analysis of psychological and pedagogical literature. Humorous media products are vie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93b96011bdfc85e96aef2b2334b4039c
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/266279
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/266279
Publikováno v:
Youth & market; No. 1/209 (2023); 22-26
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 22-26
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 22-26
The article provides a comparative analysis of the basic research concepts used in European (German-speaking) and Ukrainian scientific discourse. It is shown that the meaning of “media education” concept in the domestic scientific space has been
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::db6d456216520f07ed3777945bc5af17
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/273174
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/273174
Publikováno v:
Youth & market; No. 3/201 (2022)
Молодь і ринок; № 3/201 (2022)
Молодь і ринок; № 3/201 (2022)
The article is devoted to the topical issue of future primary school teacher’s media literacy formation. The role of media literacy in the formation of information and digital competence as one of the basic competencies of modern primary education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::a22723fa6a5e0dafd3978b6c965e28fc
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/259954
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/259954
ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАЗАСОБІВ У ЗМІСТІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНШОМОВНА ОСВІТА: ІНОЗЕМНА МОВА З МЕТОДИКОЮ НАВЧАННЯ»
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 33, Iss 2 (2021)
У статті описано експериментальне дослідження, метою якого було визначення ефективності застосування медіазасобів у процесі формуван
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::3f61e0c131555b98bb5275e541810861
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/837
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/837
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 32, Iss 1 (2021)
У статті розкрито сутність медіадидактичного супроводу іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи, яка полягає у забез
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::972d96f145838f4ca758fe09d0ea0510
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/816
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/816
Autor:
Iryna Kuzma
Publikováno v:
Людинознавчі студії: Серія Педагогіка, Vol 0, Iss 6/38, Pp 219-228 (2018)
KUZMA Iryna – PhD of Pedagogical Sciences , lecture of Pedagogy and Psychology and Inclusive Education Department, Ternopil Regional Communal Institute of Postgraduate Pedagogical Education, Maksyma Kryvonosa str., 2, Ternopil, 46000, Ukraine ( iry
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9015e622b18418a000ea0a8036ced684
https://doi.org/10.24919/2313-2094.6/38.119522
https://doi.org/10.24919/2313-2094.6/38.119522