Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"математические знания"'
Publikováno v:
Novye Issledovaniâ Tuvy, Iss 4, Pp 45-63 (2020)
В статье представлен обзор школьного математического образования в Туве исторической ретроспективе, показаны условия развития образо
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2486d75c3d904027b24f5c6727d98e3c
В статье рассмотрены вопросы формирования информационно-математической компетентности студентов в рамках курса «Специальные математ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3992::e5e686e92fb0b9444778ded59ca27b2f
https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780
https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780
Autor:
V S Kornilov
Publikováno v:
RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 3, Pp 66-74 (2015)
In article the attention to formation at students of higher educational institutions of the physical and mathematical directions of preparation of fundamental mathematical knowledge in the course of teaching the elective courses devoted to training i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecdf66dbb4b44239a98ac45e52c84308
Publikováno v:
Pedagogical experience: from theory to practice; 204-206
Педагогический опыт: от теории к практике; 204-206
Педагогический опыт: от теории к практике; 204-206
В статье предлагается более подробно рассмотреть навыки счета в пределах 10, учить называть числа в прямом и обратном порядке; учить пони
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::52d3aaf405d3328bf1ea0481218ee36f
https://interactive-plus.ru/article/556241/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/556241/discussion_platform
Publikováno v:
Novye Issledovaniâ Tuvy, Iss 4, Pp 45-63 (2020)
В статье представлен обзор школьного математического образования в Туве исторической ретроспективе, показаны условия развития образо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d8711f1e613918d067de99232cb3256
https://doi.org/10.25178/nit.2020.4.4
https://doi.org/10.25178/nit.2020.4.4
Рассмотрены научно-педагогическое наследие, опыт педагогической деятельности ученого-просветителя конца XVI – начала XVII века, автора пе
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d79aeac5a4f8c85a31e993afef73bd3
Цель исследования: разработка, обоснование особенностей формирования математической культуры младших школьников.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::8cccf462dc835dd3db43a1eb9a84f5d4
https://rep.vsu.by/handle/123456789/32163
https://rep.vsu.by/handle/123456789/32163
Целью статьи является теоретическое обоснование необходимости организации диалога на уроках математики в начальной школе как средств
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::ceb05f036fba01e1e158fa31c0c06475
https://rep.vsu.by/handle/123456789/35528
https://rep.vsu.by/handle/123456789/35528
Publikováno v:
Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2021. № 61. С. 29-37
Исследуется широко распространенная в философии математики концепция понимания Л. Витгенштейна. Лежащая в ее основании идея следовани
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3810::38eed09b49e589ad78023233e2969d82
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000720730
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000720730