Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"майбутні дизайнери"'
Autor:
І. О. Корнєєва
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 96, Iss 4, Pp 9-17 (2018)
У статті запропоновано авторську систему вправ для навчання майбутніх дизайнерів українських закладів вищої освіти професійно орієнт
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23cde6d5089a4f86ad147422f36fe1f5
Autor:
V. Kosiuk
Publikováno v:
теорія та практика дизайну, Vol 0, Iss 12, Pp 136-148 (2017)
The process of developing artistic and creative skills in future designers under the renaissance of the national culture has multilevel and variable nature. It is based on the educational techniques, which are personally oriented and aimed at buildin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4561b3b3ac544d6e9bc27035f7303e80
Autor:
Paziura, N.
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 27 (2023); 125-133
Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 125-133
Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 125-133
This scientific article is aimed at studying the problem of fostering creativity in future designers in the context of labour market requirements and taking into account the latest trends in design. The analysis of modern approaches to the educationa
Бажання створювати унікальні речі і давати волю своїй уяві стало потужним поштовхом для розвитку цифрового мистецтва та програмного за
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b12ec789416a62932ec881ffde3201d4
Autor:
Kopeikin Mihail, Kopeikina Irina
Концепція креативних індустрій за короткий період на шляху до євроінтеграції України стала дуже актуальною та впливовою темою. Значенн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a34e594e5aa152a1a1d0098ce179371a
Бажання створювати унікальні речі і давати волю своїй уяві стало потужним поштовхом для розвитку цифрового мистецтва та програмного за
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae60a7bca61d86db9275c7019dcd2ee5
Publikováno v:
Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 32 (2020); 53-58
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 53-58
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 53-58
У статті розглянуто особливості формування у майбутніх дизайнерів професійно орієнтованої англомовної компетентності в монологічном
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 96, Iss 4, Pp 9-17 (2018)
У статті запропоновано авторську систему вправ для навчання майбутніх дизайнерів українських закладів вищої освіти професійно орієнт
Publikováno v:
Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2018): Іноземні мови; 9-17
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2018): Foreign Languages; 9-17
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2018): Foreign Languages; 9-17
In the article, the author suggests a system of exercises for teaching English professional oral reporting presentation to prospective designers at Ukrainian universities. Oral reporting presentation is clearly prepared specialist subject speech mono
Publikováno v:
Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 28 (2018); 84-93
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 28 (2018); 84-93
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 28 (2018); 84-93
Стаття ґрунтується на результатах аналізу робіт учених-методистів, присвячених навчанню монологічного мовлення, зокрема монологу-през