Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"майбутній соціальний працівник"'
Autor:
Liliya Rebukha
Publikováno v:
Освітологічний дискурс (2018)
У статті актуалізуються підходи до визначення фундаменталізації професійної освіти. Визначено спрямування фундаменталізації освіти (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51d7b2d9adc4488aa84d98f156daa41d
Autor:
Світлана Сургова
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 3, Pp 119-125 (2015)
The article reveals the methods of the identification of formation of the target-motivational component of of future social workers readiness for preventative activities. The carried-out experimental diagnostics of the level of formation of target-mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9c5af7148174cc08494013e21c48a26
Autor:
V. Strelnikov
Publikováno v:
Ukrainian professional education; No. 7 (2020); 74-80
Українська професійна освіта; № 7 (2020); 74-80
Українська професійна освіта; № 7 (2020); 74-80
The article describes the peculiarities of future social worker training in facilitation interaction with people of different ages and social status; it is shown how the technologies of ‘dyad interaction’ and future specialists in social work sit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65643325040ab95329b8a0fe47d05b3d
https://doi.org/10.33989/2519-8254.2020.7.238042
https://doi.org/10.33989/2519-8254.2020.7.238042
Publikováno v:
Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(6) (2021); 212-219
Social work and social education; No. 1(6) (2021); 212-219
Social work and social education; No. 1(6) (2021); 212-219
The article analyzes the issue of future social workers' training to work in an inclusive youth environment. The gradual establishment of inclusive values in Ukrainian society requires changes in the behaviour and perception of people with special ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::916212c356d1667133754ab19acc3409
http://srso.udpu.edu.ua/article/view/234206
http://srso.udpu.edu.ua/article/view/234206
Autor:
Olena Dobrovitska
Publikováno v:
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(44) (2019); 59-62
Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; № 1(44) (2019); 59-62
Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; № 1(44) (2019); 59-62
Анотація. Багатоаспектне вивчення проблем формування толерантності, терпимого взаємовідношення між людьми, розуміння сутності понятт
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b23c2fb5cf7ed51e9cf1a825528c4e0
https://doi.org/10.24144/2524-0609.2019.44.59-62
https://doi.org/10.24144/2524-0609.2019.44.59-62
Autor:
Людмила Іванівна Романовська
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 38 (2013)
Романовська Л. І. Розвиток навичок консультування майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення фахових дисциплін. У статті роз
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f698aa4ce66b4609932ba277043d9bf9
Publikováno v:
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(94) (2018); 76-80
Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; № 3(94) (2018); 76-80
Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; № 3(94) (2018); 76-80
У статті проаналізована структура фундаменталізації професійної освіти майбутніх соціальних працівників на змістовно-організаційном
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::16b6fd6f2fa107b57f1412df93a699bf
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/180499
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/180499
Autor:
Syzykova, Valeriia
Publikováno v:
Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 14-25
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 14-25
Theory and practice of social systems management; № 1 (2018): Theory and practice of social systems management; 14-25
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 14-25
Theory and practice of social systems management; № 1 (2018): Theory and practice of social systems management; 14-25
The concept of “professionalism” of social work studentsare determined in the article. The components, criteria and indicators of professionalism of future social workers are highlighted andcharacterized. Was suggested to identify motivational-ev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::f8f57aec6ccaeb564ab7465cdee5286e
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2018.1.02
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2018.1.02
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 3, Pp 119-125 (2015)
The article reveals the methods of the identification of formation of the target-motivational component of of future social workers readiness for preventative activities. The carried-out experimental diagnostics of the level of formation of target-mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::13a1b6eb6b2883b37983369d0231da77
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61959
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61959
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 3 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 119-125
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 119-125
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 119-125
Висвітлено методику визначення сформованості ціле мотиваційного компоненту готовності до превентивної діяльності майбутніх соціальн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23116382::64e67fb6b5cb9a44ee87785e3ff87d8f
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61959
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61959