Zobrazeno 1 - 10
of 141
pro vyhledávání: '"логопед"'
Autor:
Ольга Павловна Сахаровская
Publikováno v:
Российские биомедицинские исследования, Vol 5, Iss 1 (2020)
Статья представляет собой обзор современного и эффективного способа коррекции речевых нарушений у детей и взрослых, включающего приме
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b4324e36e7648f3b635efa11f6e4a96
Publikováno v:
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 9, Iss 1, Pp 90-107 (2018)
Target. The article is devoted to the topic of interaction between the teacher and parents of children who have speech disorders. The subject of analysis are the types of interaction between the speech therapist and parents. The author’s target is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f711401b8cd4d00b2f37785e995c585
Autor:
Marina N. Baikalova
Publikováno v:
Modern education development: theory, techniques and practice; 74-75
Развитие современного образования: от теории к практике; 74-75
Развитие современного образования: от теории к практике; 74-75
В статье даны рекомендации практикующего специалиста по подготовке к школе для родителей детей дошкольного возраста.
Autor:
Kindrachuk, Nadiya
Publikováno v:
Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 60-63
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 60-63
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 60-63
The relevance of the study of the problem of educating the humanistic pedagogical position of future speech therapists in the process of their professional training cannot be doubted, because the student youth, as the intellectual force of the Ukrain
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (131) 2023
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::001cd15207371e7277606186d749d49b
В данной статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных качеств личности логопеда при подготовке бакалавров специальн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ff00442bab2e8f85685c08edcd7afa1
Autor:
Inna V. Erokhina
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 207-209
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 207-209
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 207-209
В статье рассматриваются суть монологической речи и способность детей к описанию речью. Также исследуются работы авторов, рассматриваю
Autor:
Marina N. Baikalova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 13-15
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 13-15
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 13-15
В статье говорится о том, насколько важным является развитие словесно-логического мышления для формирования личности человека. В связи
Publikováno v:
Educational environment today: development strategy; 139-140
Современная образовательная среда: теория и практика; 139-140
Современная образовательная среда: теория и практика; 139-140
Статья посвящена вопросу особенностей организации работы учителя-логопеда и педагога-психолога в группах компенсирующей направленнос
Publikováno v:
Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности
Статья раскрывает содержание коррекционной работы учителя-логопеда с использованием игровой технологии «Круги Луллия» с детьми с ОНР.