Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"лабораторний практикум"'
Autor:
Анатолій Кудін
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 30, Iss 4, Pp 61-67 (2021)
Формулювання проблеми. «Фізика (вибрані розділи)» є нормативною дисципліною навчальних планів спеціальностей 121, 122 і 126 галузі знань «Ін
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1bbe339bf5342d0ac428efd21c51f70
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 81, Iss 1 (2021)
Стаття присвячена розробці електронного лабораторного практикуму «План польоту». Авторами розглянуто питання щодо доцільності та ефе
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d88749837e904b21840b878d2bddba53
Autor:
Stepan P. Velychko, Sergii V. Shulga
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 65, Iss 3, Pp 103-114 (2018)
The introduction of modern innovative training technologies in the training of highly skilled specialists involves a significant expansion and increase of the significance of cognitive activity in the educational process of each student, and in parti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ac2b864f7554d5cb502dd17a895f0b4
Autor:
О.В. Матвійчук, С.О. Подласов
Publikováno v:
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 5, Iss 1, Pp 204-208 (2017)
В роботі описана методика формування експериментаторських навичок учнів та студентів при реалізації принципу наступності навчання фі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6b1b9cca1724e068e13a86a76e560d1
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 30, Iss 4, Pp 61-67 (2021)
Формулювання проблеми. «Фізика (вибрані розділи)» є нормативною дисципліною навчальних планів спеціальностей 121, 122 і 126 галузі знань «Ін
Autor:
O.V. Matviichuk, S.O. Podlasov
Publikováno v:
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, Vol 5, Iss 1 (2017)
В роботі описана методика формування експериментаторських навичок учнів та студентів при реалізації принципу наступності навчання фі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5818a5fb17434766b5a322c7308635b5
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 39, Iss 1, Pp 264-274 (2014)
The article discusses the content of the «flash-book» construct, defining its properties and possible components. There are presented some examples of components programming steps of “authoring flash – book”, considered the possibility of usi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1455f326ce6d4d36bd00f2f7a27c998a
Publikováno v:
Bulletin of NTU "KhPI". Series: Problems of Electrical Machines and Apparatus Perfection. The Theory and Practice; No. 1 (7) (2022): Bulletin of National Technical University "KhPI". Series: Problems of electrical machines and apparatus perfection. Theory and practice; 28-33
Вестник НТУ "ХПИ". Серия: Проблемы совершенствования электрических машин и аппаратов. Теория и практика; № 1 (7) (2022): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: «Проблеми удосконалювання електричних машин і апаратів. Теорія і практика»; 28-33
Вісник НТУ «ХПІ». Серія: Проблеми удосконалювання електричних машин i апаратiв. Теорiя i практика; № 1 (7) (2022): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: «Проблеми удосконалювання електричних машин і апаратів. Теорія і практика»; 28-33
Вестник НТУ "ХПИ". Серия: Проблемы совершенствования электрических машин и аппаратов. Теория и практика; № 1 (7) (2022): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: «Проблеми удосконалювання електричних машин і апаратів. Теорія і практика»; 28-33
Вісник НТУ «ХПІ». Серія: Проблеми удосконалювання електричних машин i апаратiв. Теорiя i практика; № 1 (7) (2022): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: «Проблеми удосконалювання електричних машин і апаратів. Теорія і практика»; 28-33
This article is devoted to the development of a laboratory workshop for the study of the device of soft start of a three-phase asynchronous motor with a short-circuited rotor. The design, development process and electrical scheme of the developed sta
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 38, Iss 6, Pp 83-95 (2013)
The article examines the category «technological competence» and the definition of its components according to the educational process. A structural and functional model of technological competence of future engineers through forms, means, methods
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18418c12ee6a4c67aa99a274ac601245