Zobrazeno 1 - 10
of 77
pro vyhledávání: '"культура мовлення"'
Autor:
Людмила Загородня, Тетяна Марєєва
Publikováno v:
Preschool Education: Global Trends, Vol 2, Pp 94-122 (2022)
Мета. Актуальність дослідження зумовлена потребами суспільства у гармонійному розвитку особистості дітей, у тому числі й тих, які мають
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c35c2b678a64adf9fcaadc83d72712e
Autor:
S.I. Khrystovi
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 29 (2022)
Розглянуто лінгвістичні поняття, які є визначальними для дослідження – поняття культури мовлення, комунікативних якостей мовлення, по
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/756900ef6ede424b8a1c4cf247eb29f3
Autor:
Тетяна Василівна Нечаєнко
Publikováno v:
Питання культурології, Iss 37 (2021)
Мета статті — з’ясувати особливості трансформації мовленнєвої постмодерністської практики засобів масової інформації. Методологічн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9884a4a0f7364e92936b966be00aede0
ЗАСОБИ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЇ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Autor:
Олексій Воробець, Любомира Ілійчук
Publikováno v:
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 8 (2020)
У статті репрезентовано засоби мобільних технологій як основні та визначальні складники формування культури мовлення майбутніх учите
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e148f9b142941f1a5c873a1db8e1853
Publikováno v:
Питання культурології, Iss 35 (2019)
Мета роботи полягає в історично-еволюційному аналізі становлення красномовства в Україні як «науки переконання» або «науки пошуку шля
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4cf4ca907480462489eed8e2060db1c4
Given the fact that the issues of pidginization and creolization of traditional languages are raised mainly in sociolinguistics, there is a need to give sociological interpretation to the relevant processes. The fact is that sociolinguistics investig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::925d047d35bf0c837e4756127e8faa6d
Publikováno v:
Humanities Studies; № 12(89) (2022); 84-91
Humanities Studies; No. 12(89) (2022); 84-91
Humanities Studies; No. 12(89) (2022); 84-91
Creative and proactive teachers constantly update their professional competences. By systematically engaging in selfdevelopment, the teacher successfully implements his skills. The criteria of teachers' professionalism was analyzed by such scientists
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::a0bd6fec6f8d45efa4e1a4c529c21acd
http://humstudies.com.ua/article/view/266468
http://humstudies.com.ua/article/view/266468
Publikováno v:
Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(110) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 145-155
The question of the formation of the language personality of a student of higher education and increasing interest in learning has always been the focus of psychological-pedagogical and methodical research and remains extremely relevant to this day.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::8fa19631df9971a30083b2567f79b06f
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/272898
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/272898
Publikováno v:
Youth & market; No. 6/204 (2022)
Молодь і ринок; № 6/204 (2022)
Молодь і ринок; № 6/204 (2022)
The article is devoted to the actual problem of formation and improvement of speech culture as an important component of primary school students’ education. It is emphasized that one of the main directions of competence-oriented education is the fo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::016059800a2d8626f59f9f237422350a
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/265878
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/265878
Publikováno v:
Ivan Ohiienko and contemporary science and education; No. XVIII (2021): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 116-122
Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; № XVIII (2021): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 116-122
Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; № XVIII (2021): Іван Огієнко і сучасна наука та освіта; 116-122
The article describes the methods, forms and means of teaching, the use of which will allow most optimally formation of speech competencies for younger students in Ukrainian language lessons; outlined ways and means to improve interactive activities
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::a0cc2664ff86d2f47777b75ff43daad7
http://ohiienko.kpnu.edu.ua/article/view/255923
http://ohiienko.kpnu.edu.ua/article/view/255923