Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"критерії відбору"'
Publikováno v:
Економіка та суспільство, Iss 44 (2022)
У статті розглянуто використання інтегрованого показника інноваційності проєкту для оцінки та відбору проєктів у портфелі і програми.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5afd46b7d2c94f35b66a9b22c477a29c
Autor:
А. P. Fedchuk
Publikováno v:
Український антарктичний журнал, Iss 1(17), Pp 185-200 (2019)
Метою роботи є узагальнення практики застосування критеріїв відбору, принципів і пріоритетів, визначених на підставі правових актів Си
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a82ab7dc731644c1910bf5250da403ac
Autor:
О. В. Ващило
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 98, Iss 2, Pp 18-25 (2019)
The article is devoted to the issue of English podcasts selection within the framework of the methodology of teaching ESP monologue production to students majoring in mechanical engineering. The given methodology envisages the podcasting technology i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b754d48f55db430b9e2480884299a10f
Autor:
Styrkina, Yu.
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 27 (2023); 87-98
Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 87-98
Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 87-98
The article is keen on answering the question: what should be the quality characteristics of the poetry offered for study in primary school, so that it could be easily perceived, so that it could be easy for children to remember, and so that it could
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::c5788769fd14002d9f7d86295f0aea7c
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/282137
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/282137
Autor:
О. Є. Мартиненко
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 86, Iss 2, Pp 40-47 (2016)
Introduction. The importance of defining appropriate audiotexts’ selection criteria for teaching correspondence future interpreters listening comprehension in English is significant. The link between the accurately selected listening materials and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8bc770623464bc3b7507f3460795902
Autor:
Н. В. Осадча
Publikováno v:
Іноземні мови, Vol 83, Iss 3, Pp 10-14 (2015)
The article reveals the criteria for selecting texts for forming sociocultural competence to high school students, while teaching them reading at the lessons of country study, which are based on cross-cultural interaction as one of the fastest-growin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dde6f91093804cea8a595c92f20b738e
Autor:
Олексій Цепкало
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 4, Pp 63-69 (2014)
The article analyzes the requirements of the current programme of English for professional purposes, state and industrial standards for higher education in the field of chemical engineering concerning teaching bachelors’ skills. The conclusion abou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be742ab06085481d93c10eccdc15d567
Autor:
Юлія Миколаївна Кажан
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 49 (2017)
У статті йдеться про особливості формування вмінь читання студентів, які вивчають німецьку мову на базі англійської. У процесі читання
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d5db5a61c05948adaaf28d692d06d377
Publikováno v:
ScienceRise: Pedagogical Education; № 4(49) (2022); 29-34
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 4(49) (2022); 29-34
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 4(49) (2022); 29-34
As we can see, the modern processes of modernization of higher education cause particular importance for the formation of professionally-oriented communicative socio-cultural competence, the primary task of the institution is the formation of profess
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::0a90ee3850eec226f020c022323eacf9
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/261344
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/261344
Autor:
Людмила Максименко
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 1, Pp 138-144 (2014)
Висвітлено один з актуальних напрямів методичних досліджень навчання професійно спрямованого діалогічного мовлення майбутніх менедж
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc68eaa7641e4f59be537b0f4fad273a