Zobrazeno 1 - 10
of 62
pro vyhledávání: '"комунікативна ситуація"'
Autor:
Віра Іванівна Перепьолка
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 47 (2019)
Перепьолка В. І. Формування професійної мовнокомунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів. У статті розглядає
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/195ccc0603864ca58cc4d5a69dffd90f
Autor:
Nataliya Lenyuk
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 3, Pp 46-50 (2016)
In the given article there has been raised the problem of the analysis and selection of the optimum components of the system of professionally oriented teaching a foreign language in a non-linguistic educational establishment. This article discusses
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/613d960e32324d98959f35b54f7d2daf
Autor:
Iryna Yaroshchuk, Olha Blashkiv
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 19, Pp 223-230 (2015)
Визначено основні чинники готовності майбутнього економіста до іншомовного професійного спілкування, з-поміж яких сформованість функ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4e36f5c045b4da8b639684a368b85ea
Autor:
Н. Р. Григорян, Є. М. Музя
Publikováno v:
Записки з романо-германської філології, Vol 0, Iss 1(32), Pp 52-60 (2015)
The article deals with the problems connected with the functioning of American prosody in business discourse. Prosodic, lexical and syntactic affective means are defined in convincing monologues. Frequency of key words and their accentuation attract
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b15f8b31b5843a8940245c972624d3e
Об'єктом дослідження цієї роботи є складний директивний мовленнєвий акт в англомовному дискурсі. Розглядаються засоби вираження склад
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c4fc4a0954ebda923ea56acc93d5bb7
Об'єктом дослідження цієї роботи є складний директивний мовленнєвий акт в англомовному дискурсі. Розглядаються засоби вираження склад
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c68c052194d1790227c9cca02a0aba0
Autor:
Ольга Володимирівна Тріщук
Publikováno v:
Технологія і техніка друкарства, Vol 0, Iss 4(58) (2017)
A critical review of the various discourse theories is presented, the factors causing their appearance are identified. It is concluded that the variability of theories and methods in conducting discursive analysis determine the necessity of making ch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ada4c913266046af95b81b928ee72179
Publikováno v:
Записки з українського мовознавства; № 28 (2021); 228-238
Opera in linguistica ukrainiana; No. 28 (2021); 228-238
Opera in linguistica ukrainiana; No. 28 (2021); 228-238
The aim of the article is to model the situation of oral communication of UkrainianRussian bilinguals within a family by its parameters: topic, place, time, participants. For the purpose of the analysis, the descriptive method and the method of disco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::fb3f16f08d3d6b2ff754a8c8e4ab255d
http://zum.onu.edu.ua/article/view/235545
http://zum.onu.edu.ua/article/view/235545
У статті йдеться про реалізацію стратегії примирення в комунікативних ситуаціях непорозуміння сучасного англомовного родинного диску
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2001::7397a2ac7a72dbb5bbc5c727e54b2011
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/87910
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/87910
Publikováno v:
Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 32 (2020); 59-68
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 59-68
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 32 (2020); 59-68
Метою дослідження є конкретизація змісту навчання майбутніх учителів англійського діалогічного мовлення, зокрема його предметного ас
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::93964fea011a075b851197c715fe86cb
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/207755
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/207755