Zobrazeno 1 - 10
of 5 080
pro vyhledávání: '"компетентність"'
Publikováno v:
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 2, Iss 10, Pp 91-103 (2024)
У статті розглянуто проблему компетентнісного підходу щодо питання підвищення рівня розвитку цифрової компетентності з використанням
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/062370ab0a4b428fa267326569521fc8
Autor:
Ярослав Чкана, Олена Мартиненко
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 5, Pp 41-45 (2024)
Формулювання проблеми. Вплив глобалізації на складність соціальних структур посилює значення розвитку критичного мислення у професій
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d976d9bb31c42c79a6b832244f9d5ed
Autor:
Наталя Яськова, Юрій Лабжинський
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 5, Pp 46-57 (2024)
Формулювання проблеми. У сучасному інформаційному суспільстві зростає значення цифрової компетентності для наукових і науково-педаго
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9cd3f41bfab45ae907b5608c371143c
Autor:
Оксана Коваленко
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 236-240 (2024)
Стаття присвячена формуванню іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у вищому навчальному закладі. Автором детал
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06399f6bb0e6420f92be8e06462e3b97
Autor:
Олексій Ступак
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 257-262 (2024)
У статті проаналізовано проблему формування цифрової компетентності майбутніх дизайнерів від теорії до практичного впровадження Конс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a166db1a2efd4235ae82a089fd1913a5
Autor:
Тетяна Назаренко
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 189-198 (2024)
Зміст цієї статті порушує проблему формування фахової майстерності вчителя географії через зазначений у назві метод на прикладі прове
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e9453d148be49c79e374728bc682b60
Autor:
Людмила Величко
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 207-215 (2024)
Компетентність у галузі природничих наук, техніки і технологій належить до ключових компетентностей здобувачів середньої освіти й вир
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc62a6cc81734dd5a29c82071618f74b
Autor:
Anastasiia Ptushka
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 46, Iss 3 (2024)
Анотація. У статті розглянуто, той факт, що в сучасних державних стандартах вищої освіти з низки напрямів підготовки студентів технічни
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39276660f93846a3b4be099045862b67
Autor:
Ярослав Чкана, Олена Мартиненко
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 4, Pp 33-39 (2024)
Формулювання проблеми. Пріоритетним завданням педагогів НУШ є адаптація і впровадження прогресивних методів навчання для забезпеченн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb1d798c67454e739347793f3ea0c41d
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 2, Pp 90-103 (2024)
У статті автори відзначають, що в сучасних умовах важливою постає проблема актуалізації ролі креативності як ключової компетентності т
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56abeee1b67740209b4a9604fd07915e