Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"комп'ютерний інструментарій"'
Autor:
Вікторія Олійник, Аркадій Болтенков
Publikováno v:
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, Vol 4, Iss 2 (2021)
Мета. Метою даного дослідження є систематизація та презентація набутих у процесі особистої викладацької діяльності ефективних навчаль
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4caf636d45c84af4a2b28fd0c35929c1
Autor:
Viktoriia Oliinyk
Publikováno v:
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, Vol 0, Iss 2, Pp 51-68 (2018)
Мета. Метою даного дослідження є хронологічне визначення етапів трансформацій українського книжкового дизайну перехідної доби 1980-х – 1
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f88388c873194bef8f3895e497c36078
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 48, Iss 4, Pp 35-46 (2015)
The results of the pedagogical experiment to clarify the number of dynamic mathematics software, which modern math teacher should know, are described.Quantitative results of the questionnaire survey of math teachers concerning the use of DMS in the l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/071d22849d204df09beef8fc793c2828
Publikováno v:
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну; Том 4 № 2 (2021); 276-290
Demiurge: Ideas, Technologies, Perspectives of Design; Vol. 4 No. 2 (2021); 276-290
Demiurge: Ideas, Technologies, Perspectives of Design; Vol. 4 No. 2 (2021); 276-290
The purpose of this research is to systematize and present the acquired in the process of personal teaching effective teaching methods and techniques, as well as meaningful conclusions in the context of the course “Computer Technology in Design”
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::75bdafe348b81ed9664f8385d69129b3
http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/246853
http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/246853
Publikováno v:
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, Vol 4, Iss 2 (2021)
Мета. Метою даного дослідження є систематизація та презентація набутих у процесі особистої викладацької діяльності ефективних навчаль
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ad6c52f931d221174aede3eb7c56e128
http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/246853
http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/246853
Autor:
Oliinyk Viktoriia
Publikováno v:
Demiurge: Ideas, Technologies, Perspectives of Design; № 2 (2018); 51-68
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну; № 2 (2018); 51-68
Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну; № 2 (2018); 51-68
Мета. Метою даного дослідження є хронологічне визначення етапів трансформацій українського книжкового дизайну перехідної доби 1980-х – 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1b75356539d96ae86834d9d2ae2b4e8
https://doi.org/10.31866/2617-7951.2.2018.154677
https://doi.org/10.31866/2617-7951.2.2018.154677
Publikováno v:
Физико-математическое образование.
Об’єкт дослідження: процес навчання фізико-математичних дисциплін у середній та вищий школі. Предмет дослідження – впровадження інфор
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::e59e370b79fd92e8b64c69afb3e0c1eb
http://cyberleninka.ru/article_covers/16100698.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16100698.png
Autor:
Алла Корольова
Publikováno v:
Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія: Філологія, Vol 160, Iss Том 26 №1, Pp 49-62 (2023)
У статті запропонована методика роботи із функціоналом комп’ютерних програм AntConc, WordSmith, WordList, MonoConc Pro, CATMA й KORP, які можна використовуват
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86c9092740dd46b3863a3c4c0e3479b7
Autor:
М. Друшляк, В. Шамоня
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 27, Iss 1, Pp 45-49 (2021)
Формулювання проблеми. На сьогодні спостерігається зміна способу сприйняття інформації молоддю, що призводить до затребуваності висок
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a556c2184f9f41d48175ef74d2a2f9c5
Publikováno v:
Education. Innovation. Practice. 9:15-22
У статті здійснено теоретичне узагальнення та наукове розв’язання проблеми формування візуально-інформаційної культури майбутніх уч
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3e2d0093b2876df951429560f8425de
https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol9i2-002
https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol9i2-002