Zobrazeno 1 - 10
of 380
pro vyhledávání: '"когнитивный компонент"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Целью данного исследования является изучение стратегий поведения учащимися СПО в медиадискурсе, раскрывающее поведенческий компонент
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::2cc336c05c7840de0af2c86b662e2bbd
https://rep.vsu.by/handle/123456789/36062
https://rep.vsu.by/handle/123456789/36062
Publikováno v:
Российский психологический журнал. 18:122-137
Введение. Когнитивный компонент в структуре правосознания студентов изучен недостаточно: остается не выясненным, каким образом содерж
Publikováno v:
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. 75:108-111
В статье рассматривается когнитивный компонент формирования ценностного отношения курсантов женского пола к физической подготовке.
Publikováno v:
Current trends in the development of education system; 102-109
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 102-109
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 102-109
В статье рассмотрен когнитивный компонент в антропологически ориентированном учебном процессе по иностранному языку: русскому языку к
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 64-72 (2024)
Проанализированы теоретические основания понятий «правовая грамотность» и «правовая грамотность обучающегося». Представлены результ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11d4788628df4d579b3696be369dc4f2
Publikováno v:
Язык и культура.
Рассматриваются трудности, с которыми сталкивается преподаватель иностранного языка при попытке оценить уровень сформи-рованности об
Publikováno v:
Психопедагогика в правоохранительных органах.
Статья посвящена когнитивному компоненту формирования готовности к профессиональной самореализации. Отражены результаты опытно-эксп
Publikováno v:
Инновационные проекты и программы в образовании.
В статье раскрыто содержание деятельности по формированию толерантности педагогов и учащихся, т. е. открытости их к познанию, пониманию
Publikováno v:
Современные проблемы науки и образования.
В статье обсуждается проблема изменений требований к профессиональной компетенции преподавателя высшей профессиональной школы в связ