Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"качество преподавания"'
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 119-132 (2022)
The second part of the article focuses on finding the specific features of a social situation with Russian higher education through the representations of university teachers and students. The preceding publication analyzed the full arrays of the art
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96e7d2f148964d728ea2d230bcd87ef6
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 5, Pp 7-17 (2021)
Введение. Анализируется опыт внедрения дистанционных технологий на занятиях по английскому языку в вузе в условиях вынужденного перех
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/951e7b4fc35147c9bd3ffe787eef42d1
Autor:
Ерохина Елена Анатольевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 139-143 (2019)
Доказывается, что в национальных исследовательских вузах Томска происходит переход от оценки качества преподавания к оценке деятельно
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/616861c70dc34b07a4dc391efc425113
Autor:
Irina M. Ryzhova, Gennadshchii V. Iudin, Tat'iana N. Vasiagina, Sofia V. Krasovskaia, Igor' A. Gorbatov
Publikováno v:
Pedagogy and Psychology of Modern Education; 118-144
Психолого-педагогические вопросы современного образования; 118-144
Психолого-педагогические вопросы современного образования; 118-144
В сентябре 2020 года исполнилось 10 лет организации в России системы дуального обучения. Родоначальником дуального обучения считается Гер
Publikováno v:
Novye Issledovaniâ Tuvy, Vol 0, Iss 1 (2018)
The authors of the article start off by expressing their concern about the level of command of Tuvan by the younger generation, especially children. Preserving and developing Tuvan language is impossible without literature in Tuvan and teaching it in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09639a3782bf403980decd6d2aed2e04
Autor:
G. I. Gladkov
Publikováno v:
Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 38, Iss 5, Pp 197-202 (2014)
In 1943, when the Department of International Relations at MSU was established to develop one year later into the Moscow State Institute of International Relations (MGIMO), the first task of the faculty was to teach future diplomats of foreign langua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11d5a0a8326f4604ae486c631114beac
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 5, Pp 7-17 (2021)
Введение. Анализируется опыт внедрения дистанционных технологий на занятиях по английскому языку в вузе в условиях вынужденного перех
В статье приводятся результаты экспертизы методической базы преподавания русского языка в Республике Таджикистан, проведенной с целью
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::690b97d430162a3d8f6a47539b802f7e
В данной статье рассказывается про анализ подходов к преподаванию, качеству преподавания, взаимодействие курсантов с преподавателями.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::22d0c6daa5e7b6fd72ce9c25d2ecf06a
https://hdl.handle.net/10995/119306
https://hdl.handle.net/10995/119306
Отношение школьников к занятиям физической культуройформируются в большей степени благодаря внешнему влиянию, поэтомунеобходимо повы
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d655ebcf0f1082c0e844850a7801b85