Zobrazeno 1 - 10
of 60
pro vyhledávání: '"интеллект-карта"'
Autor:
V I Glizburg, I F Zykova
Publikováno v:
RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 4, Pp 48-53 (2016)
The article discusses software means of visualization of topological concepts from the perspective of the dual imaging interpretations as an auxiliary tool in the classroom and as a means of forming metasubject knowledge to ensure the implementation
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4ee9a1051c44927868555a10061904a
Autor:
Tatiana A. Sokolova
Publikováno v:
Technopark of universal pedagogical competencies; 236-239
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 236-239
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 236-239
В статье рассказывается об использовании разнообразных инструментов визуализации текста на уроках (майндмэппинге, скрайбинге, скетчно
Publikováno v:
Science and Education, Vol 2, Iss 5, Pp 943-948 (2021)
В статье рассмотрен этнокультурологический аспект при изучении русской литературы в школах с узбекским языком обучения. Уроки русской
В статье рассматриваются приемы визуализации как инструмент повышения эффективности овладения студентами вуза английским языком. Опр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::412ee33b524a1e8202f0481125afceda
https://rep.vsu.by/handle/123456789/37243
https://rep.vsu.by/handle/123456789/37243
Autor:
Novikova, E.O., Vlasova, I.N.
Meeting daily with large flows of information, a modern person must be able to structure, generalize, transform it using sign-symbolic means, translate information from text into symbolic and perform the opposite action. Information visualization met
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a68499991b9b8de5b38699d89d9039bd
В данной статье рассматриваются интеллект-карты как средство формирования семантического поля обучающихся при обучении иностранному
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::68cac59594687797ffdaa1a0c16190a5
Publikováno v:
Хабаршысы. Экономика сериясы, Vol 103, Iss 3 (2015)
На современном этапе любое экономическое исследование предполагает проведение различных мероприятий по работе как с теоретическими м
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5254ce19cbd744239a50d669a510bb11
В данной статье рассматриваются интеллект-карты как средство формирования семантического поля обучающихся при обучении иностранному
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::147f2b03ee1c1612bcc98f5af592521e
В данной статье рассматриваются интеллект-карты как средство формирования семантического поля обучающихся при обучении иностранному
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54d3f1b6b4c3329981142a08e8b41124
Publikováno v:
Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential
Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал
Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал
В статье представлены определения, раскрывающие сущность таких понятий, как визуализация, клиповое мышление, инфографика. Рассмотрены