Zobrazeno 1 - 10
of 143
pro vyhledávání: '"инклюзивное обучение"'
В статье рассматривается актуальная проблема современного общества − место и статус инклюзии, ее интеграция в образовательное простра
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa3a2fd8141b9ab65468d34ccc5eac22
Autor:
Obukhova, A. V., Khanevskaya, G. V.
В статье рассматривается вопрос о значимости инклюзивного образования на занятиях прикладной физической культуры и спортом, а также их
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::d8d15861f80b8a296530bb11913190a0
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42678
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42678
Autor:
Marina I. Kristafovich
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 262-264
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 262-264
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 262-264
Статья посвящена вопросу инклюзивного обучения детей изобразительному искусству. Автором представлены рекомендации по инклюзивному о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72a487d7c4a47f3c37076d2248e16c21
https://phsreda.com/article/102838/discussion_platform
https://phsreda.com/article/102838/discussion_platform
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 261-263
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 261-263
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 261-263
В статье рассматривается подход к обнаружению психосоматических проблем социальной дезаптации, влекущей за собой проявление суицидал
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf330a8a93f6be4d064e50b702907640
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101693
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101693
Autor:
Ekaterina V. Denisova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 79-80
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 79-80
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 79-80
Статья посвящена одной из форм инклюзивного образования для детей – образовательной модели «Ресурсный класс», которая подразумевает и
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a60335288476209b639b21828e3c65e
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101575
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101575
Autor:
Irina V. Izhdeneva
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 194-196
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 194-196
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 194-196
В статье раскрываются некоторые аспекты понятийного аппарата инклюзивного обучения, приводится характеристика адаптивной образовате
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8722ffedfaa4162934ed96d4e5de64c4
https://phsreda.com/article/101235/discussion_platform
https://phsreda.com/article/101235/discussion_platform
Autor:
Аввакумова, И. А.
В работе выявлены возможности использования элементов технологии дифференцированного обучения для реализации инклюзивного подхода н
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::dbed150743aaca9ef61bb9648cdc546d
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17050
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17050
В статье рассматриваются вопросы организации инклюзивного обучения студентов в информационно-образовательной среде высшего учебного
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::93ddd9213e6eb0cda500c6a3408f8219
Publikováno v:
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №4(62)2021; 17-24
Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 17-24
Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 17-24
Вестник Национального университета обороны Украины; №4(62)2021; 17-24
Вісник Національного університету оборони України; №4(62)2021; 17-24
Annotation. This article reveals the inclusion problem in Ukrainian scholarly-practical and theoretical space. The aim of the article -to do theoretical review-analysis of modern scientific literature, as well as dissertation research on inclusive ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::5bfccedf36b803870afa707a4198017f
http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/243080
http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/243080
Publikováno v:
Theory and practice of social systems management; No. 2 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 70-80
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 70-80
Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 70-80
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 70-80
Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 70-80
In the article, the essence of such notions as “inclusive education”, “inclusive education environment”, “inclusive resource center”, “a person with special education needs” is disclosed; the main stages in inclusive education develop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::22b52a26ef1a800fe246bb7fb3a8b0a4
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/239008
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/239008