Výsledky vyhledávání - "здобувач освіти"

Akademický článek

Студентоцентрична спрямованість у медичному освітньому просторі України на прикладі Івано-Франківського національного медичного університету

Autor: M.M. Vasylechko, I.S. Lisetska, O.I. Kocherzhat

Publikováno v: Український журнал Перинатологія і педіатрія, Iss 4(96), Pp 151-156 (2023)

Питання студентоорієнтованого навчання є основоположними в організації навчальної діяльності закладів вищої освіти Європи та висвітл

Externí odkaz: https://doaj.org/article/07e7c0604d144d87bd1cc37f5ae332f5

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Формування здатності до особистісно-професійного саморозвитку в майбутніх здобувачів освіти

Autor: Роман Горбатюк, Віталій Кабак, Наталія Волкова

Publikováno v: Освітологічний дискурс, Iss 3(42), Pp 39-53 (2023)

У статті здійснено дослідження проблематики формування особистісно-професійного саморозвитку в майбутніх здобувачів вищої освіти. На

Externí odkaz: https://doaj.org/article/08b448991d6a437fbd55dafeca5ea0b6

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Удосконалення професійних компетентностей здобувачів спеціальності 029 ІБАС у процесі проходження практики

Autor: Надія Бачинська

Publikováno v: Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Iss 12 (2023)

Метою статті є визначення поетапного удосконалення професійних компетентностей в умовах практики здобувачами першого рівня освіти сп�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8aa137c57bce4ca3b7f96cd1e5396677

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Особливості застосування тайм-менеджменту під час дистанційної освіти

Autor: Оксана Борисівна Кошелєва, Ігор Васильович Байда, Наталія Анатоліївна Мятенко

Publikováno v: Питання культурології, Iss 40 (2022)

Мета статті — розкрити ключові особливості застосування тайм-менеджменту під час дистанційної освіти в умовах сьогодення. Методологія

Externí odkaz: https://doaj.org/article/064a092f70e2448888dfe4fda33d40d4

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

РОЗВИТОК СТАЛОЇ МОТИВАЦІЇ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Autor: Анастасія Сергіївна Волянюк

Publikováno v: Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 10 (2021)

У статті розглянуто проблеми реалізації дистанційного та змішаного форматів навчання, труднощі підвищення сталої мотивації у здобувач

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cb0cbcd1b48542d08cb9d8a719925cbd

Zobrazit plný text záznamu

THE PROBLEM OF PERSONNEL SUPPLY OF THE WESTERN REGION OF UKRAINE WITH EMPLOYEES OF WORKING PROFESSIONS IN THE CONSTRUCTION INDUSTRY

Publikováno v: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 149-157
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 149-157

The paper considers modernization of the construction industry to be a priority aspect of the future development of Ukraine and outlines the importance of the quality and competitiveness of products ensured by training of construction specialists. Th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23116382::55b39956a8194ab929a3d0e5d3565628
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283918

Zobrazit plný text záznamu

Застосування творчої спадщини Григорія Сковороди для розвитку наукового потенціалу здобувачів освіти у закладах вищої і фахової передвищої освіти

Publikováno v: Імідж сучасного педагога; № 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 36-42
Image of the modern pedagogue; No. 4(205) (2022): Hryhorii Skovoroda: the creation of Man; 36-42
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 36-42

The authors characterized the possibilities of applying the creative heritage of Hryhorii Skovoroda for developing the scientific potential of students in higher and professional pre-higher education institutions. The current article studies the theo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::64b767691acf2a550142bfdf4a0d31f0
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/262998

Zobrazit plný text záznamu

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ В ОСВІТІ: ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Publikováno v: Youth & market; No. 1/209 (2023); 53-57
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 53-57

The increase in the number of education seekers who need inclusive education requires a change in the training of specialists in socio-economic specialties of the “person-person” profession: managers and teachers, occupational therapists, social

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::693fc5a17291270fd139e830d9d62f9d
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/273457

Zobrazit plný text záznamu

ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Publikováno v: Youth & market; No. 1/209 (2023); 132-135
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 132-135

Today we are facing an essential task to support and preserve professional education, in particular, the high-quality training of future music teachers, for whom comfortable conditions should be created for the successful realization of creative pote

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::0c447b395b2875ce5789e4776cfc9d5b
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/273171

Zobrazit plný text záznamu

Теоретико-методичні основи використання цифрових технологій у формуванні екологічної компетентності здобувачів освіти

Publikováno v: ScienceRise: Pedagogical Education; № 1(52) (2023); 10-16
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 1(52) (2023); 10-16

The article contains the results of scientific research on the theoretical and methodological foundations of the use of digital technologies in the formation of environmental competence of applicants for education. The purpose of the study is to cond

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::f706ca6b59be80e19de45ff1755f369a
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/274849

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání