Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"застосунки"'
Побудова комплексу персоналізованих інтерфейсів для інформаційної системи 'Розумне домогосподарство'
Publikováno v:
Науковий вісник НЛТУ України, Vol 34, Iss 3 (2024)
Розглянуто важливість та переваги побудови персоналізованих інтерфейсів для інформаційних систем, зорієнтованих на інформаційно-техн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb46019003c24b0fa10c568b1d343049
Autor:
Юлія Трач
Publikováno v:
Питання культурології, Iss 41 (2023)
Мета статті — виявити переваги та недоліки використання імерсивних VR- застосунків, призначених для ознайомлення з об’єктами культурно
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4aa0ccb30d0467cb31d4fe5e6b924a5
Autor:
Юлія Григорівна Кулімова
Publikováno v:
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 12 (2022)
У статті актуалізуються проблеми фахової освіти майбутніх учителів початкової школи, зокрема особливості реалізації особистісно оріє
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb8edca30fd54adb95b6a121d3d5da2b
Autor:
Victoria Bondarenko
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 4, Pp 78-95 (2019)
У статті досліджено технологічні та соціокомунікаційні передумови функціонування та розвитку мобільних сервісів, які стають невід’єм
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1296a98a4c4f48e7ac1404fa8f55102b
Autor:
Вікторія Бондаренко, Тетяна Гранчак
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Iss 7 (2021)
Стаття присвячена висвітленню перспективного зарубіжного досвіду реалізації бібліотечних проєктів із доповненою реальністю (AR). З’яс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0deff922052344c98ed7395e75af3cb3
Autor:
Maryna S. Dvornyk
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 73, Iss 5 (2019)
Розглянуто можливості використання едукативних смартфон-застосунків для опрацювання психотравматичного досвіду населення, отриманог
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9cf2287e210f432498cd3c4d670ab4bc
Autor:
Юлія Кулімова
Publikováno v:
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 8 (2020)
У статті актуалізуються проблеми фахової педагогічної освіти, зокрема питання використання веб-технологій у процесі психолого-педагог
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0ac065aa6da4d7796357c952d9a61cb
Autor:
Victor F. Shpagin
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 68, Iss 6, Pp 181-192 (2018)
The article deals with the main problems and trends in development of software for landscape design in the context of accelerated introduction of BIM-technologies into the building and construction industry. It is shown that there is currently a sign
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f58c03ec41b54928a79ce104b0bda330
Autor:
Victoria Bondarenko
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 1, Pp 86-98 (2018)
У статті розглянуто концепцію мобільного навчання m-learning у середовищі покоління Z, яка активно еволюціонує в концепцію повсюдного навча
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4642be96c7ef4b2bb1e95a1589d020b8
Publikováno v:
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; Том 2 № 75 (2023): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 43-52
Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 2 No. 75 (2023): Continuing Professional Education: Theory and Practice; 43-52
Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 2 No. 75 (2023): Continuing Professional Education: Theory and Practice; 43-52
The aim of the review is it to highlight some of basic key points of online educational tools. Name some of possible problems and their solutions that teacher can deal with during educational flow. Provide basic features of tools designed for online