Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"заклади загальної середньої освіти"'
Autor:
Юлія Носенко
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 5, Pp 34-40 (2024)
Формулювання проблеми. Масове впровадження цифрових технологій, таких як хмарні та веб-сервіси, штучний інтелект і імерсивні рішення, с
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b005a466dde4a1fa86889b60fb4cf98
Autor:
Ірина Удовиченко, Вікторія Удовиченко
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 2, Pp 118-130 (2024)
В умовах воєнного стану актуалізуються питання рівного доступу до якісної освіти. Воєнний стан, рівень матеріально-технічного забезпеч
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/744e864d6ac448de9a8557e43d6e56c9
Autor:
Валентина КОВАЛЕНКО, Тетяна ОСИПЧУК
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 2, Pp 35-41 (2024)
У статті досліджено проблему розвитку цифрової компетентності з кібербезпеки вчителів закладів загальної середньої освіти. Проаналіз
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63fedb6ee0c64a7aa06eafd93978cda4
Publikováno v:
Простір в історичних дослідженнях, Vol 4, Pp 166-174 (2023)
У статті, на основі змісту підручників проаналізовано матеріали, на яких формуються знання про простір в учнів закладів загальної серед
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a072dabcab464ba08aff5436be7c89bd
Autor:
Катерина Поздєєва
Publikováno v:
Економіка та суспільство, Iss 52 (2023)
Стаття присвячена актуальним питанням аналізу систем фінансування закладів загальної середньої освіти різних форм власності в Україн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80852def1cdb467ba77599e01e6c0f39
Publikováno v:
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, Vol 27, Iss 4, Pp 15-35 (2022)
У статті обґрунтовано дидактичні можливості цифрових технологій і висвітлено досвід їх використання на уроках біології та основ здоро
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b732d7be3dc54b24ab64db6dd274f9a2
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 30, Iss 4, Pp 40-45 (2021)
Формулювання проблеми. У статті узагальнюються результати дослідження стану впровадження едьютейнменту, тобто навчання через гру, у за
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac9c74b4534c4f8db16214b27d827de5
Autor:
Валерій Юхимович Биков, Оксана Василівна Овчарук, Ірина Володимирівна Іванюк, Ольга Павлівна Пінчук, Вікторія Олегівна Гальпєріна
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 90, Iss 4 (2022)
Стаття висвітлює сучасний стан використання цифрових засобів для організації дистанційного навчання учнів у закладах загальної серед
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4dcf652853a412aa6054f645ef36921
Autor:
Volodymyr Mysko
Publikováno v:
Problemi Bezperervnoï Geografìčnoï Osvìti ì Kartografìï, Iss 33 (2021)
У статті висвітлено важливість реалізації компетентнісно орієнтованого навчання у сучасній школі, яке вимагає, перш за все, активізаці
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/998c66a195364b739e107fefe28f2f21
Autor:
Tetiana Kutsenko
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 1 (28) (2020)
Статтю присвячено вдосконаленню конфліктологічної компетенції вчителів у системі методичної роботи закладів загальної середньої осв
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b2cdf7f4e854329b18bf452d7cd8557