Zobrazeno 1 - 10
of 227
pro vyhledávání: '"емоційний інтелект"'
Autor:
Олена Пищик
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 4(43), Pp 21-38 (2023)
Стаття зосереджується на важливості етикету комунікації та вмінь спілкуватися для вчителів, які працюють під час воєнного стану, адже в
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf51914f057b498da3fe7c766304f9b2
Autor:
Andrii Hachkevych, Mariia Vesolovska
Publikováno v:
Менеджмент та підприємництво: тренди розвитку, Vol 3, Iss 25, Pp 115-127 (2023)
Стаття присвячується проблемі розвитку кадрового потенціалу, яка набула надзвичайної актуальності під час та після пандемії COVID-19, наса
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78b550759111428798f7e864937f1721
Autor:
Оксана Клочко, Василь Федорець
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 2(41), Pp 275-306 (2023)
В статті репрезентується концепція культурно-мистецької моделі екологічної компетентності вчителя математики. В роботі застосована с
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d27e18eebede427eba5bd6dcd495a4ec
Autor:
Наталія Гpущинська
Publikováno v:
Економіка та суспільство, Iss 51 (2023)
Стаття присвячена мінливим проблемам сучасного світу в умовах стрімкого розвитку технологій, штучного інтелекту, геополітичних рухів,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28e71eefb8e0455ab2b20cd6724f2cad
Autor:
Катерина Гайдукевич, Людмила Поліщук
Publikováno v:
Питання культурології, Iss 41 (2023)
Мета статті — проаналізувати сутність та значущість емоційного інтелекту як важливої складової успіху в професійній діяльності івент-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88364441f6b849d38231f5d2dfd87557
Publikováno v:
Психологічні перспективи, Iss 39, Pp 99-111 (2022)
Мета. Стаття присвячена дослідженню особливостей прояву соціальних навичок та рівня розвитку емоційного інтелекту у дітей, що мають ос
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/796b38c00a1f4ceda40cfe4b58f534a3
Autor:
Марія Оболенська
Publikováno v:
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво, Vol 5, Iss 2 (2022)
Мета дослідження – виявити закономірності роботи емоційного інтелекту в процесі концертної діяльності піаніста-концертмейстера. Емоц
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55e87f5f9dde4cb8bf577fc8009841d6
Autor:
Svitlana Mohilyasta
Publikováno v:
Психологічні перспективи, Iss 36, Pp 174-188 (2020)
Мета. Розглядаючи емоційний інтелект як невід’ємну частину базових характеристик особистості, сьогодні важливою проблемою психологіч
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/247455c3df1645d8b5db29a5d6f234cc
Autor:
N. O. Chuvasova
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 31 (2022)
У статті розглядаються поняття «емоційний інтелект», основні теорії формування емоційного інтелекту, виявляються його властивості та
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0ee506b6d0842a3922ca1e7050f1e3d
Autor:
А.О. Nahorna
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 29 (2022)
Уточнено зміст понять «психодидактичні умови навчання» та «емоційний інтелект». Визначено особливості навчального процесу підготовки
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11666aefa1ff4abda6211d7cd8911790