Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"діалогічний підхід"'
Publikováno v:
Problems of modern psychology; No. 29 (2015): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 29 (2015): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Проблеми сучасної психології; № 29 (2015): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
У статті проаналізовано та обґрунтовано значення діалогічного підходу як головної умови якісної професійної підготовки майбутнього п
Autor:
Ionov, Volodymyr
Publikováno v:
Культура і сучасність / Culture and contemporaneity. (2):153-158
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=637341
Autor:
Г. В. Дьяконов
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 35 (2012)
Дьяконов Г. В. Активні методи групового навчання: діалогічний підхід. У статті здійснено діалогічний підхід до аналізу принципів і зак
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d23ffffe2304c4d86c36c67e354a1de
Autor:
В. В. Морозов
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 33 (2012)
В статті розглядається діалогічний підхід до організації навчально-виховного процесу та його використання у практиці навчання середнь
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e4504cfadd24786a802eac3d2fdb573
У статті розглядаються теоретичні проблеми діалогічного підходу до навчання, аналізуються основні закономірності й особливості побуд
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3614::b1ace8130009dec4c8e7405a5391977b
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/662
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/662
Autor:
Volodymyr Ionov
Publikováno v:
Музичне мистецтво і культура. :53-62
У статті розкривається значення естетичного відношення в контексті сучасної музичної культури, визначається залежність між феноменом
Publikováno v:
Educational Dimension. 35:188-197
У статті здійснено діалогічний підхід до аналізу принципів і закономірностей активних форм і методів групового навчання. Ураховуючи ме
Autor:
H.V. Dʹkonov
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 29 (2022)
Проаналізовано передумови і засади розвитку діалогічного підходу в роботах видатних українських психологів, зокрема Г. Костюка, С. Макс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d287715d465e487b8018ff12d6d18ec8
Autor:
Сергій Білоконний
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 40 (2014)
Білоконний С. П. Педагогічне освітнє середовище як умова формування професійної позиції майбутнього вчителя. У статті предметом дослі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c752a1afc2194d6fb79c083e92a49a6e
Autor:
Г. В. Дьяконов
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 37 (2013)
Дьяконов Г. В. Діалогічна концепція гуманітарно-культурної освіти на психолого-педагогічному факультеті. У статті аналізується й обґр
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c31703796b874481af0deda3fe868228