Zobrazeno 1 - 10
of 404
pro vyhledávání: '"дошкільна освіта"'
Autor:
Любов Лохвицька
Publikováno v:
Preschool Education: Global Trends, Vol 3, Pp 107-129 (2023)
Вступ. У статті обґрунтовано актуальне завдання змінних процесів в українській освіті, що своїм змістом має імплементацію стандартів є
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d698d11b4cc349f2bf364cb7a06ab746
Publikováno v:
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; № 3 (2022): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 24-32
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 3 (2022): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 24-32
Continuing Professional Education: Theory and Practice; No. 3 (2022): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 24-32
The article is devoted to the theoretical aspects of the HyFlex organization of foreign language learning for students of specialties 013 «Primary Education» and 012 «Preschool Education». The essence of the basic concepts «HyFlex training» and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::bd21c7ebd637f4775a3e775f76e14406
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/266369
http://npo.kubg.edu.ua/article/view/266369
Autor:
Тетяна Терлецька
Publikováno v:
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 8 (2020)
У даній статті розглянуто питання використання масових відкритих онлайн курсів в освітньому процесі закладів вищої освіти, проаналізо
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/953abe2c36874ee084ff89684e3b53ad
Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта»
Autor:
Артур Іншаков
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 43 (2014)
Іншаков А. Є. Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта». Статтю присвячено
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/171292d12c58489c8e4626adefe13836
Publikováno v:
Humanization of training-educate process; № 1(99) (2020)
Гуманизация учебно-воспитательного процесса; № 1(99) (2020)
Гуманізація навчально-виховного процесу; № 1(99) (2020)
Гуманизация учебно-воспитательного процесса; № 1(99) (2020)
Гуманізація навчально-виховного процесу; № 1(99) (2020)
Інноваційний розвиток вищої освіти в Україні зумовлює студентоцентризм, індивідуалізацію навчання і професійного розвитку студентів
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::5c55e81eb04903d25b3ac2adc25cf693
http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/198143
http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/198143
Publikováno v:
Grail of Science. :499-500
Реалії сьогодення зумовлюють постійний перегляд до змісту професійної підготовки майбутніх фахівців. Відтак, необхідність оволодіння
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e80e8787b27e397968e7c08bb827ea8f
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.12.05.2023.083
https://doi.org/10.36074/grail-of-science.12.05.2023.083
Publikováno v:
Preschool Education: Global Trends, Vol 5, Pp 114-146 (2024)
Вступ. У статті обґрунтовано потребу посилення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в контексті р
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/550fdbf3584947a3bbe45e35640664f5
Autor:
Luydmila Kozak
Publikováno v:
Освітологічний дискурс (2017)
У статті обґрунтовано доцільність вивчення європейського досвіду для вирішення сучасних проблем дошкільної освіти в Україні. Проаналі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e76ec89fd8040d4bdaffe6bfd3af0c0
Publikováno v:
Перспективи та інновації науки.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da7c82a844776654abd6788d19d2bdb7
https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-8(13)-90-98
https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-8(13)-90-98
Publikováno v:
Інноватика у вихованні. 2:212-222
The article examines the peculiarities of the formation of motivation for physical culture and health-improving work in preschool educational institutions for future educators. The necessity of providing motivation for the specified type of training
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c5121f3ad98ad6703306351fed9a589
https://doi.org/10.35619/iiu.v2i13.389
https://doi.org/10.35619/iiu.v2i13.389