Zobrazeno 1 - 10
of 90
pro vyhledávání: '"досвід Франції"'
Autor:
A.B. Ivanov
Publikováno v:
Аналітично-порівняльне правознавство, Iss 2 (2022)
Статтю присвячено дослідженню особливостей формування, структури та порядку здійснення повноважень Вищої ради магістратури у Франції.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c3dd70f9c42428982fb705f1d12d625
Autor:
Саліхова, Олена Борисівна1 salikhova_elena@ukr.net, Шелудько, Наталія Михайлівна2 n.sheludko@ukr.net
Publikováno v:
Economy of Industry. 2020, Vol. 90 Issue 2, p5-26. 22p.
Autor:
Tetiana Shvets
Publikováno v:
Pedagogical Sciences Theory and Practice. :76-81
Стаття присвячена аналізу досвіду впровадження тьюторингу у системі середньої освіти Франції. У статті використані такі методи дослід
Autor:
Khaletska, L.
Publikováno v:
Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія / Library Science. Record Studies. Informology. (3):66-73
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=582991
Publikováno v:
THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF MODERN SCIENTIFIC RESEARCH.
Autor:
Serhii I. Spryndys
Publikováno v:
Часопис цивілістики. :41-49
У даній статті про «Організацію місцевого самоврядування у країнах ЄС, спираючись на досвід Франції та Польщі» аналізується досвід між
Publikováno v:
Analytical and Comparative Jurisprudence; No. 2 (2022): Analytical and Comparative Jurisprudence; 36-39
Аналітично-порівняльне правознавство; № 2 (2022): Аналітично-порівняльне правознавство; 36-39
Аналітично-порівняльне правознавство; № 2 (2022): Аналітично-порівняльне правознавство; 36-39
The article is devoted to the study of the peculiarities of the formation, structure and procedure for exercising the powers of the High Council of Magistracy in France. It is determined that the French Revolution and the new institutional organizati
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 5(200) (2021): Освітні новації у контексті реалізації післядипломної освіти; 47-50
Image of the modern pedagogue; No. 5(200) (2021): Educational innovations in the context of postgraduate education; 47-50
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 5(200) (2021): Освітні новації у контексті реалізації післядипломної освіти; 47-50
Image of the modern pedagogue; No. 5(200) (2021): Educational innovations in the context of postgraduate education; 47-50
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 5(200) (2021): Освітні новації у контексті реалізації післядипломної освіти; 47-50
The analysis of the tools used in the international practice of management of social work institutions, and the analysis of types of relations between social workers and their clients are performed. The semantic content of the concept of "social work
Autor:
Олена Гончаренко
Publikováno v:
Порівняльно-педагогічні студії, Vol 0, Iss 2-3 (2014)
Визначено типи підвищення кваліфікації державних службовців Франції, розкрито її характерні риси та методи, що надають можливість спос
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/821dbe8320c4476cb78eb56e517a016a
Постановка проблеми. Одним із важливих механізмів подолання світових кризових економічних явищ, спричинених пандемією COVID-19, стало нада
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49687fe910938915376d2b8312fc7642