Роль модальности восприятия в ситуации учебно-педагогического взаимодействия

Autor: Gribanova Ekaterina Timofeevna, Voronova Nadezhda Gennadevna

Publikováno v: Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии

статья посвящена описанию коммуникативно-речевого поведения учителя на уроке в аспекте модальности восприятия. Модальная структура во

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::cbcc5fc35b843fe32f63de4311de4e5a
https://interactive-plus.ru/article/472792/discussion_platform