Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"будущие учителя иностранного языка"'
Введение. В статье освещается применение мнемотехники в учебном процессе на факультете иностранных языков с целью более эффективного ф
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::996cae244fbbeb7306f3b03bf7db517b
Introduction. The authors of the article investigate the formation of pre-service foreign language teachers’ professional identity in the conditions of higher professional education. Its relevance is confirmed by the increased requirements of the s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbb23a23b597d76675bae435435fb4bc
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42285
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42285
Введение. Статья посвящена формированию умений диалогической речи у будущих учителей иностранного языка. Цель статьи — рассмотреть во
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::120c5ab2f34b465ea76c7161ee4b44b9
Введение. Статья посвящена формированию коммуникативной компетенции у будущих учителей иностранного языка сред- ствами сигнальных опо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62dfb91bbc0de4620599f07548b955b8
В условиях пандемии, стремительного развития электронного обучения, модель гибридного обучения является наиболее актуальной. В статье
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::285f4523989b291488ebf3ca761433ea
Autor:
V A Skakunova
Publikováno v:
Bulletin of the South Ural State University Series "Education. Educational Sciences". 9:97-101
Скакунова Виктория Александровна, преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков и реги
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aca4db130d53271bf41bb7d423972ffe
https://doi.org/10.14529/ped170310
https://doi.org/10.14529/ped170310
Publikováno v:
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Рассматриваются общеобразовательные, психолого-дидактические и методические основы разработки интегрированного спецкурса для студен
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::871a16f5cd6696354abf2eea6447ace8
http://cyberleninka.ru/article_covers/17002821.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/17002821.png
Publikováno v:
Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.
В статье дается обоснование авторской структурно-функциональной модели подготовки будущих учителей иностранного языка к использовани
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::05e06b0b2d017f9502a4e9bc315d049f
http://cyberleninka.ru/article_covers/16412024.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16412024.png
Publikováno v:
Концепт.
Статья посвящена раскрытию проблемы приобретения опыта положительного субъект-субъектного взаимодействия будущих учителей иностранн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::3c3fb8f86593382fbab8e68b0e101535
http://cyberleninka.ru/article_covers/15653442.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/15653442.png
