Zobrazeno 1 - 10
of 335
pro vyhledávání: '"болонський процес"'
Autor:
Volodymyr Mangora
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 14, Pp 298-303 (2013)
У статті розглянуто вплив Болонського процесу на професійну підготовку юристів в Україні з метою підвищення її якості та ефективності.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b414b1677484f1ca521a1817ab27638
Autor:
Любов Морозова
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 2, Pp 159-171 (2024)
У наш час нові завдання, поставлені Законом України «Про вищу освіту» перед вищою школою, вимагають пошуку шляхів вдосконалення навчаль
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5111618220924df3868e4c4c99da496d
Autor:
Людмила Чекаленко
Publikováno v:
Acta de Historia & Politica: Saeculum XXI, Iss 07, Pp 68-75 (2024)
Стаття присвячена одній з найактуальніших тем сьогодення – сучасному і майбутньому стану освіти в світі і, зокрема, в Україні. Авторка п
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cce2409959d14b719bda845e8959f9d7
Publikováno v:
НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; Том 2, № 60 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 211-215
У статті визначено, що останнім часом у сучасній науковій літературі відсутня будь-яка інформація щодо подальшої долі Болонського про
Autor:
Kuznyetsova, V. V.
Publikováno v:
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; No 5 (2012); 58-61
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; No 5 (2012); 58-61
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No 5 (2012); 58-61
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 5 (2012); 58-61
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 5 (2012); 58-61
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No. 5 (2012); 58-61
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; No 5 (2012); 58-61
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No 5 (2012); 58-61
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 5 (2012); 58-61
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 5 (2012); 58-61
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No. 5 (2012); 58-61
Application of the Bologna educational system in Ukraine is accompanied by problems of incompatibility of traditional Ukrainian system with the up-to-date system. Most of the Bologna declaration principles are not incarnated into practice in our coun
Autor:
Karpov, V. S., Bulka, M. M.
Publikováno v:
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; No 3 (2013); 61-63
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; No 3 (2013); 61-63
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No 3 (2013); 61-63
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 3 (2013); 61-63
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 3 (2013); 61-63
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No. 3 (2013); 61-63
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; No 3 (2013); 61-63
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No 3 (2013); 61-63
Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 3 (2013); 61-63
Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 3 (2013); 61-63
Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No. 3 (2013); 61-63
The article deals with the nature of the Bologna system. Another point highlighted the main goal, we also consider the structure and make an analysis of the Bologna process. In conclusion, we specify their attitude about this upgrade, and what aspect
Падуанський університет (італ. Università degli Studi di Padova) – один з найстаріших університетів Європи та Італії, відкритий в Падуї в 1222 році. Деві
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2001::0ef0dc09b1fb2fc5b743ecddb0618bad
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40543
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40543
Autor:
Januszewska-Warych, M.
In this article references have been made to selected aspects of creating a uniform and harmonious all-European system of higher education, which is the Bologna Process. A characterization of the National Qualification Framework has been performed in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2001::9a32d9387143a04ff41d780391d8f7c7
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/52473
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/52473
Однією з найважливіших сфер розвитку євроінтеграції є сфера вищої освіти, де вона набула форм Болонського процесу. На сьогодні 46 європе
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2001::b06049af14228577f6b29ea0154bee99
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10227
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10227