Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"адаптированные основные общеобразовательные программы"'
В статье рассматриваются вопросы организации комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе-интерна
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::27a454ad2e83db5127f57bddb7115b84
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17561
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17561
Autor:
Glukhikh, S. I., Uvarov, V. I.
Цель статьи и изложенного в ней исследования - выявление основных тенденций развития инклюзивного образования в Свердловской области и
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f7ba61b4dcb900662d22e5521dfa716
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14336
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14336
Autor:
Zak, G. G., Kozik, T. V.
В статье рассматриваются актуальные вопросы профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью с точки зрения концепту
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ea1874c9f740b8540b161299bc5a4aec
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14468
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14468
В статье представлены результаты сравнительного исследования речевой продукции младших школьников с расстройствами аутистического с
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::7eb16e9f7f90bd7a8695a9782b26a8ea
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16328
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16328
Autor:
Krauze, E. N.
В статье представлена динамика работы по формированию в ходе коррекционного обучения навыка построения синтаксических конструкций с в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::2b6dee019c0a6699b8570c5cbec3d191
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16325
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16325
В статье рассматривается модель психолого-педагогической работы по формированию мотивации к обучению у младших школьников с тяжелыми
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::72ccc4d34f65009a60e5ad615280f942
Autor:
Korobkova, O. F.
В статье приводятся методические рекомендации к построению уроков речевой практики в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03b8943a349bd0eed43940054783aabd
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12622
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12622
Autor:
Gorina, E. N.
Статья посвящена изучению уровня сформированности универсальных учебных действий у слабослышащих младших школьников как значимого ко
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::daa9a91bd3c81f7f47ff8ee3630eb552
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14899
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14899
В статье анализируются требования к организации инклюзивной среды в образовательных организациях Свердловской области.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::eeda88467b24618ff395403c194afb5a
https://openrepository.ru/article?id=782424
https://openrepository.ru/article?id=782424
В статье анализируются требования к организации инклюзивной среды в образовательных организациях Свердловской области.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::2338c5457d66fe6ba48788cf7d69a637
https://openrepository.ru/article?id=357369
https://openrepository.ru/article?id=357369