Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"адаптированная основная образовательная программа"'
Autor:
Ольга Юрьевна Синевич, Людмила Васильевна Тимошенко, Елена Александровна Чернявская, Наталья Николаевна Шерешик, Валерия Дмитриевна Артемьева, Татьяна Петровна Кульченко
Publikováno v:
Мать и дитя в Кузбассе, Vol 22, Iss 4, Pp 53-57 (2021)
The article highlights the specificity inherent in the content of correctional work at the level of basic general education of pupils with disabilities. It is noted that the design of the content of this work should be carried out taking into account
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/424f365f1d044eb5a10647c15bdb77bc
Publikováno v:
Мать и дитя в Кузбассе, Vol 22, Iss 4, Pp 53-57 (2021)
The article highlights the specificity inherent in the content of correctional work at the level of basic general education of pupils with disabilities. It is noted that the design of the content of this work should be carried out taking into account
Autor:
T V Volosovets, E N Kutepova
Publikováno v:
RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 102-108 (2014)
The work presents one of the priority directions of the development of the education system for students with disabilities, namely, the organization of their training in comprehensive educational institutions. The integrated co-teaching is recognized
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6ca5cc4d9de45ef9c3d7b4e2f064c67
Publikováno v:
Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 16-21
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 16-21
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 16-21
Проблема речевой коммуникации является одной из основных в психологии, лингвистике, психолингвистике, педагогике и дефектологии, так к
Введение. Одним из приоритетных направлений исследований Российской академии образования является научное обоснование подходов к пов
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d9fbd23c43455c994996a22591e8583
Введение. Проблема организации психологопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья сегодня является
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1389d42944232ecb96705bd79b29a4f3
Autor:
Shibaeva Marina Nikolaevna
Publikováno v:
Priority directions of scienceand education development
Приоритетные направления развития науки и образования
Приоритетные направления развития науки и образования
представленная в статье программа рассчитана на младших школьников, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам нач
Autor:
Брызгалова, С. О.
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности формирования личностных базовых учебных действий. Представлены след
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::9da716cda6f00515d185f9e54112e158
https://openrepository.ru/article?id=779721
https://openrepository.ru/article?id=779721
Publikováno v:
Специальное образование.
Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья регламентирует три вида
Publikováno v:
Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Система повышения квалификация большое внимание уделяет качеству непрерывного образования педагогов общеобразовательных организаци