Zobrazeno 1 - 10
of 742
pro vyhledávání: '"Фізика"'
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 39, Iss 2, Pp 42-50 (2024)
Формулювання проблеми. Сучасна система освіти неможлива без активного використання інформаційно-цифрових технологій, онлайн-сервісів,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/566246c67a9f46148c4549e4dde46d69
Autor:
Таяна Дєордіца, Володимир Толмачов
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 38, Iss 5, Pp 60-62 (2023)
Вільчек, Ф. (2021). ОСНОВИ. 10 КЛЮЧІВ ДО РЕАЛЬНОСТІ. Лабораторія. Автор: Френк Вільчек (Frank Wilczek) (https://www.frankawilczek.com/) Оригінальна назва: Fundamentals: T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a69ce3b5e6304db2ad2be47c6b258ebe
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 38, Iss 1, Pp 41-47 (2023)
Формулювання проблеми. Актуальною проблемою для сучасної вищої школи є розроблення та використання в навчальному процесі цифрових інс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4850ee6f78ed49aa937c83404eb5a758
Autor:
Вікторія Дронь
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 35, Iss 3, Pp 19-25 (2022)
Формулювання проблеми. Сьогодення ставить перед освітою виклики, зокрема, пандемії, збройні вторгнення, як наслідок стрімкий розвиток о
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7e7d83256b14191aa324e13a2c31d76
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 32, Iss 6, Pp 41-48 (2022)
Формулювання проблеми. Студенти вищих навчальних закладів повинні мати уявлення про комп'ютерні моделі, вільно орієнтуватися у сучасни
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a88ed4db1dff4a0490104438dd3d48a9
Autor:
Катерина Герасимова, Галина Ткаченко
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 30, Iss 4, Pp 29-33 (2021)
Формулювання проблеми. У статті розглядаються особливості організації і проведення практичних занять з фізики із залученням демонстра
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56e5bbbb596b40338c43f9026c757b29
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 29, Iss 3, Pp 68-73 (2021)
У статті викладено досвід використання інтерактивного імітатору фізичних процесів Step на заняттях з фізики у навчанні студентів спеціа
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/309c3354144844ca90889c7ee7617386
Autor:
Олександр Шамшин
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 29, Iss 3, Pp 119-126 (2021)
Формулювання проблеми. Перехід до постіндустріального інформаційного суспільства означає переважання нематеріального виробництва, з
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a60b655dfbed4eda830f82d41a33038e
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 29, Iss 3, Pp 93-98 (2021)
Формулювання проблеми. Робота присвячена вирішенню проблеми підвищення дискримінативності тестів з фізики шляхом введення нових форм
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd6cad7f189f4229a0e7532f461348ea
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 70, Iss 2, Pp 141-154 (2019)
The article substantiates expediency and shows the possibility of computer modeling of laboratory works on medical and biological physics for students in the field of training 1201 «Medicine» in the study of the discipline «Medical and Biological
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/449bb07c2dfc46639687e0259a345835