Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"СТУДЕНТЫ МАГИСТРАТУРЫ"'
Autor:
Ol'ga I. Danilenko, Syui Idan'
Publikováno v:
Российский психологический журнал, Vol 13, Iss 4, Pp 136-157 (2018)
The paper brings forward the results of a comparative study of subjective well-being of Chinese students training in institutes of higher education of China and Russia. The works of psychologists focus primarily on the problem of adaptation of foreig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23cb1bdcebd74128a9dc15068ca0e07e
Publikováno v:
The Education and science journal. 24:95-115
Introduction. Fascination with English medium instruction (EMI) is fast growing in higher education institutions in non-native English-speaking countries, including Kazakhstan. The Kazakhstani government adopted a trilingual education policy in 2007
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1534e9db7db300c52e8b98c769ca3b0c
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-8-95-115
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-8-95-115
Publikováno v:
Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; 34-43
Современные вызовы образования и психология формирования личности; 34-43
Современные вызовы образования и психология формирования личности; 34-43
В главе рассмотрены вопросы организации учебного процесса в техническом вузе студентов магистратуры по дисциплине «Иностранный язык в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::66e500636e483fdeee9bc8d43d2c4143
https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105894
https://phsreda.com/files/Books/10480/Cover-10480.jpg?req=105894
В статье актуализируются проблемы использования е-обучения, в частности системы Moodle, во время пандемии. Система Moodle имеет широкое распр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6263f85e83c3c384b8c5d5c491a5d85
Autor:
Tatiana V. Emelianova
Publikováno v:
Current trends in the development of education system; 172-176
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 172-176
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 172-176
В статье рассматривается проблема оценивания результатов профессиональной подготовки студентов вуза в условиях реализации практико-о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79e38cbb4ae6a3f788540965b04e9595
https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103199
https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103199
Autor:
Valieva Liliia Rakhimullovna
Publikováno v:
Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития
Общество и наука: векторы развития
Проблема развития готовности к рефлексивной деятельности у учащейся молодежи представляет сегодня особую актуальность, поскольку это
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::1b3b2de44fc9b3cf4cf26bf7f18b52ba
https://interactive-plus.ru/article/552954/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/552954/discussion_platform
В российской образовательной практике сведения о применении портфолио достаточно разрознены, недостаточно разработаны модели и крите
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43aa54fc492adbdc1d029042dc5d418c
Autor:
Popova, Elizaveta
Рассмотрена мотивационная сфера личности как сложное интегральное образование, на формирование и содержание которого влияют как внутр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5a376b131c135c0b21da95c572c4dad6
Autor:
Malygina, A. S., Reshetnikova, T. B.
In article questions of readiness of students of a magistracy for innovative pedagogical activity reveal Раскрываются вопросы готовности студентов магистратуры к инновационной педаг
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::1648382332942916709ecb3204d02498
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25897
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25897
Autor:
Orekhova, T. F.
The article describes the author’s method of including students of the master’s degree in the development of evaluation criteria and self-evaluation of the results of their training activities Описывается апробированный
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::16ba1c9aa2486bd87aece90b5b846a3b
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25908
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25908