Zobrazeno 1 - 10
of 135
pro vyhledávání: '"РАБОЧАЯ ПАМЯТЬ"'
Autor:
VERAKSA ALEKSANDER N. / ВЕРАКСА А.Н., BUKHALENKOVA DARIA A. / БУХАЛЕНКОВА Д.А., CHICHININA ELENA A. / ЧИЧИНИНА Е.А., KALIMULLIN AYDAR M. / КАЛИМУЛЛИН А.М., OSHCHEPKOVA EKATERINA S. / ОЩЕПКОВА Е.С., SHATSKAYA ARINA N. / ШАТСКАЯ А.Н., ZINCHENKO YURY P. / ЗИНЧЕНКО Ю.П.
Publikováno v:
Наука телевидения, Vol 20, Iss 1, Pp 171-215 (2024)
Today, preschoolers actively use digital devices. Therefore, we investigated how digital devices potentially affect significant predictors of preschoolers’ social-emotional and cognitive development, executive functions, and speech. The results ob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/246864d591184a84a120a6e629b6ec4a
Publikováno v:
Вестник Омского университета.
Рассматривается сознание как рабочая память, которая включает в себя несколько составляющих: сенсорную, кратковременную, промежуточну
Publikováno v:
Российский психологический журнал, Vol 19, Iss 4, Pp 80-93 (2022)
Введение. Целью данной работы было изучение согласованности оценок музыкальных способностей детей педагогами с развитием их регулятор
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2303dfffe58944b9ae68b2338a056352
Publikováno v:
Комплексные исследования детства, Vol 5, Iss 4 (2023)
Известно, что представление о своем здоровье, а также о здоровье ребенка у родителей является одним из ведущих факторов, определяющих ос
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8d52d29625f4cf89d3ae0a408869687
Autor:
Пигарев Александр Юрьевич
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 102-110 (2023)
Дефицит рабочей памяти рассматривается как основная причина трудностей в усвоении математики. Для преодоления трудностей в усвоении м
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4b730f127fd424792f6c8c2e4e8aa26
Autor:
Пигарев Александр Юрьевич
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 36-43 (2022)
Недостаток рабочей памяти приводит к устойчивой неспособности к изучению математики. Рабочая память поддается тренировке, однако улуч
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df8955bfb5e7488cbc4c17f2d2aff45b
Publikováno v:
Комплексные исследования детства, Vol 4, Iss 4 (2022)
В статье рассмотрены особенности исполнительных функций обучающихся с нормативным развитием и с задержкой психического развития. В ис
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c66ec540cd14c1283dcac28a16587b6