Zobrazeno 1 - 10
of 953
pro vyhledávání: '"ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 17-24 (2024)
В данной статье показано усиление роли дополнительного образования, его востребованности среди потребителей и заказчиков, проведен кр
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afadc2631e144f7cbfed491def3e802b
Publikováno v:
Novye Issledovaniâ Tuvy, Iss 4, Pp 146-168 (2022)
В статье представлен комплексный подход к обоснованию необходимости (потребности) в специалистах-демографах Республики Тыва. Обобщены
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fb76ff3c92046489e549056fc5cdec2
Autor:
V. A. Rudenko, N. F. Privalova
Publikováno v:
Глобальная ядерная безопасность, Vol 0, Iss 1, Pp 75-85 (2022)
The paper considers the sectoral system of professional qualifications assessment in the field of nuclear energy, its structural components, and reveals the main tasks and activities for its improvement and development. The relevance of independent a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bdfdc744abf54e7baff428f43e818a26
Autor:
Elena Zritneva, Elena Gorlova
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 181-187 (2022)
The article actualizes the need to create an image of the family in the course of high school preparation in professional activity of bachelors of social work. Specifies the main purpose of professional activities and competences, which should hold t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc515f73c7684df485c7c827a77416c3
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 130-135 (2022)
The article offers a theoretical rationale for the practical implementation of the model for developing subject-pedagogic ICT-competence in foreign language teachers given the context of the professional standard “PEDAGOGUE” and the Federal State
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/941d174419784e2b9c09ebcf8bd4b1c3
Autor:
Olga Ishchenko, Natalia Romaeva
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 2, Pp 171-177 (2022)
In the article the competence of teachers of additional education working with gifted children is considered in the context of the professional standard "Teacher of additional education for children and adults" introduced in 2018. The authores focuse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8b304290b274cef9f5de02fa327312b
Autor:
Sergey Bobryshov, Natalia Dzhegutanova
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 150-159 (2022)
The article deals with various aspects of understanding of the modern model of the Russian postgraduate school as a level of higher education. The scientific, normative, statistical materials and data revealing the target and functional basis of post
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8945187db307464294d513cebc628d00
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 77-85 (2022)
Актуальность представленных материалов определяется тем, что в контексте внедрения положений профессионального стандарта «Специалис
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3bfe245246749c1aef37e6246d15504
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 25-36 (2022)
Рассматривается тематика программ повышения квалификации руководителей образовательных учреждений России, Великобритании, Австралии
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbc389be6e4843278821b6dbc34c573c
Autor:
Tatiana Morozova, Angela Kobleva
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 169-171 (2022)
In the present article examines the role of human resources policy in improving the quality of vocational training and retraining of teachers. We assumed that the quality of the implementation of additional professional teacher education, the success
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75c20cbc4a024ce180490f322294e95a