Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ"'
Autor:
Никиенко Ирина Владимировна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 24-36 (2023)
Изложена методическая концепция, рассмотрен порядок организации и проведения, оценены педагогические возможности и текущие результат
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ded47371ec248409f1d2b78a10d1706
Publikováno v:
A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развития
Новое слово в науке: стратегии развития
В статье рассмотрены особенности проектной деятельности учащихся, ее цели, задачи, а также требования, предъявляемые к учебному проекту
В статье предлагается авторская классификация образовательных практик (топология современного российского образования), построенная
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f8f6bb52d8fc140314c5240f60dc0ab8
Publikováno v:
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky); 196-201
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 196-201
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 196-201
В данной работе проанализирована проектная и исследовательская деятельность (ПИР) учащихся. Автором подробно рассмотрена особенность
Раскрываются возможности информационных сред для организации проектной и исследовательской деятельности. Рассматриваются примеры ис
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::230d4058e6098f6b63ae970cd05d84cc
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/24899
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/24899
Publikováno v:
Priority directions of scienceand education development; № 3(6); 57-59
Приоритетные направления развития науки и образования; № 3(6); 57-59
Приоритетные направления развития науки и образования; № 3(6); 57-59
в данной работе представлены пути решения некоторых проблем при проектировании уроков. Автором рассмотрены приемы, методы и технологии
Publikováno v:
Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.
Представлено теоретическое обоснование педагогических возможностей проектной деятельности как средства развития познавательных инт
Publikováno v:
Вопросы образования.
Обсуждаются пути эффективного включения учащихся в проектную деятельность. Автор считает, что существующая в массе школ практика неаде
Publikováno v:
Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.
Актуальность организации проектной деятельности учащихся в системе общего и дополнительного образования обусловлена потребностями с
Publikováno v:
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.
Задачей средней школы является не только обеспечение высокого уровня образования учащихся, но и всестороннее развитие их мышления, уме