Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ"'
Autor:
ALEVTINA S. Robotova
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 122-128 (2016)
The article deals with dialogue, monologue and silence as pedagogical phenomena. The author believes that the focus of modern teachers (scientists, lecturers, school teachers) on dialogue and dialogue technics is often accompanied by a decrease of in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42253352f0044d0e8ac4f92b159f6242
Представленная статья акцентирует аспекты образовательного процесса, соотнесенные с межкультурными особенностями современного вуза.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d755cf5cf049621c5ef2897424a63a4
Autor:
Lebedeva, Yu. V.
The article revealed moral and ethical problems about modern youth and offers possible solutions in the field of higher education . Analysis of theoretical studies of psycho- pedagogical orientation held in the article allowed to identify the importa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::3cd3fdddeb40078787d0990c5aeb5410
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1050
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1050
Publikováno v:
Современные проблемы науки и образования.
В образовательной практике высшей школы сложилась противоречивая ситуация: с одной стороны, в процессе обучения сохраняется господств
Publikováno v:
Преподаватель ХХI век.
В статье на основе анализа аспектов риторической коммуникации определен подход к изучению профессиональной речи преподавателя русско
Publikováno v:
Человек и образование.
К юбилею доктора педагогических наук, профессора, действительного члена Академии гуманитарных наук Валентины Владимировны ГоршковойOn
Publikováno v:
Омский научный вестник.
В настоящей статье дан анализ понятий «дискурсивная компетентность», «формирование дискурсивной компетентности», «диалогическое взаи
Publikováno v:
Наука и школа.
Этика есть одно из важнейших оснований классической риторики. Профессионально-педагогический диалог, будучи жан-ром учительской речи,
Publikováno v:
Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Рассматривается профессионально-педагогический диалогжанр учительской речи, имеющий глубокие философские основания, так как именно в
Publikováno v:
Вестник Челябинского государственного университета.
В статье рассматриваются вопросительные по форме высказывания в речи обучающего на материале педагогического диалога, анализируются п