Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ"'
В статье представлен обзор Международного научно-педагогического форума "Образ России в глобальном образовательном пространстве: язык
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2da48235faff784f87c9fe09f6ef1a62
Представлен обзор Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы изучения и преподавания языка в вузе и школе", по
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0add5015c72b03addcb6a4f042d2a209
Publikováno v:
Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Рассматривается профессионально-педагогический диалогжанр учительской речи, имеющий глубокие философские основания, так как именно в
Publikováno v:
Мир науки, культуры, образования.
В статье обсуждается общефилософское понимание поисково-исследовательского диалога, типология диалогов в педагогическом сообществе;
Autor:
ALEVTINA S. Robotova
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 122-128 (2016)
The article deals with dialogue, monologue and silence as pedagogical phenomena. The author believes that the focus of modern teachers (scientists, lecturers, school teachers) on dialogue and dialogue technics is often accompanied by a decrease of in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42253352f0044d0e8ac4f92b159f6242
Представленная статья акцентирует аспекты образовательного процесса, соотнесенные с межкультурными особенностями современного вуза.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d755cf5cf049621c5ef2897424a63a4
Publikováno v:
Современные проблемы науки и образования.
В образовательной практике высшей школы сложилась противоречивая ситуация: с одной стороны, в процессе обучения сохраняется господств
Publikováno v:
Наука и школа.
Этика есть одно из важнейших оснований классической риторики. Профессионально-педагогический диалог, будучи жан-ром учительской речи,
Autor:
Lebedeva, Yu. V.
The article revealed moral and ethical problems about modern youth and offers possible solutions in the field of higher education . Analysis of theoretical studies of psycho- pedagogical orientation held in the article allowed to identify the importa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::3cd3fdddeb40078787d0990c5aeb5410
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1050
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1050
Publikováno v:
Преподаватель ХХI век.
В статье на основе анализа аспектов риторической коммуникации определен подход к изучению профессиональной речи преподавателя русско